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澳门拟将教师节列法定假 教学人员制1日起咨询

2008年02月01日 11:29 来源:中国新闻网 发表评论



“资料图:2007年9月10日” 二零零七年九月十日晚,澳门特首何厚铧在澳门中华教育会举行的《庆祝2007年教师节暨新一届会长理监事就职典礼》上,与从事教育工作二十年以上的澳门教师们合影,共庆教师节。 中新社发 史利 摄


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  中新网2月1日电 据澳门日报报道,澳门教育委员会1月31日举行全体会议,听取澳门特区政府有关教学人员制度框架的建议,有关建议案2月1日日起至4月4日公开咨询,听取及吸收社会各界的意见。与会委员普遍赞同将每年9月10日教师节列为学校法定假期。

  职级制推专业发展

  会议于1月31日上午在澳门教青局举行,由社会文化司司长崔世安主持。教青局长苏朝晖会后表示,会议听取了澳门大学教育测验与评核研究中心开展的“学生能力国际评估计划”2006结果。

  该项评估计划重点在于15岁学生的科学素养,其余为数学、阅读素养。在57个参与的国家或经济体系中,澳门学生能力排在前25%佳之列,同时显示澳门的非高等教育制度为来自不同社会、经济、文化、地位及家庭的学生提供较公平的教育机会。

  苏朝晖在会议上介绍了教学人员制度框架建议。崔世安会上表示,特区政府将以诚恳和负责任的态度,就私校教学人员制度框架的建议进行公开咨询,认真听取和吸收社会各界的意见,尤其是教学人员的意见。该建议案自2月1日起至4月4日期间公开咨询。

  该建议案订定了教学人员的定义、教学人员的权利和义务、职级、评核及晋升、每周上课时限、设立公积金及卫生护理制度、将教师津贴改为专业发展津贴、设“教学人员专业委员会”等。

  苏朝晖表示,该制度是希望将教师的薪酬由现在以节数计算,改为整体收入,若有关制度获通过,学校需要调节和适应。但教青局希望利用政府增加的津贴,逐步改变现状,配合新制度,从整体上让教学人员保持稳定性;职级制度则可鼓励教师不断自我提升,推动专业发展。

  修订网校收费指引

  教青局也在会上介绍了在2008/2009学年的免费教育津贴、学费津贴、教师津贴、优化师班比或师生比、专职人员及学生辅导服务的资助调升方案。特区政府为重视稳定教师队及提升教师士气对社会发展的重要性,建议通过立法程序,将每年的9月10日教师节列为学校法定假期。有关建议普遍获与会委员认同。

  按现行规定,在免费教育学校系统内的学校不可收取学生学费、补充服务费,以及与报名、就读及证书等有关的其它费用。为此,教青局修订了免费教育学校系统收费指引。

编辑:刘羡】
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