教育部完善利教惠师政策 各国教师待遇怎么样？

　　央广网北京9月11日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，三寸讲台，三寸舌，三千桃李；十年树木，十载风雨，十万栋梁。如果你要问，世界上最有影响力的职业有哪些？老师，一定排第一。

　　昨天是我国第32个教师节。每年教师节前后都会格外关注教师这个行业。今年教育部表示，各地各校要以庆祝教师节为契机，进一步完善利教惠师政策，改善教师工作、学习和生活条件，保障教师合法权益，提高教师地位待遇，尤其是要重点关注乡村一线教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师，深入教师准入、职称、评价、薪酬等方面的改革。

　　完善惠师措施，努力保障教师各项权益。这无疑是教师节给予老师们最具诚意的礼物。放眼海外，在世界的任何一个角落，老师都应该是备受尊敬的职业，他们的教师节是如何度过的？老师在各自的国家又有着怎样的地位？

　　首先关注澳大利亚。《全球华语广播网》澳大利亚观察员胡方表示，虽然澳大利亚并没有法定的教师节，但社会各界对教师的认可度和信赖度极高。教师作为稳定职业在薪资、假期等方面都受到良好的待遇。

　　澳大利亚实际上并没有全国性的法定教师节，但是部分的团体会将10月的最后一个星期五定义为教师日，如果正好这一天和万圣节相重叠的话，该节日会顺延到11月7日，虽然澳大利亚没有普遍意义上的教师节，但是社会各界都接受教师是一个崇高而且值得尊敬的职业观念，一个最明显的例子就是在澳大利亚当一些文件需要进行公证的时候，因为澳大利亚没有标准意义上的公证处，一些普遍被社会认可的具有权威性、公正性和社会公信力的人可以在文件上签字盖章，以此来代替公证书，这一类人当中就包括像太平绅士、警察、律师、药剂师以及教师，从学历要求上来看，澳大利亚的教师起码需要大学本科以上的文凭，初级教师的起薪在澳大利亚是5万澳币左右，约合25万人民币，而在工作三年之后，工资通常会超过6万澳币，由于教师是一个相对稳定的工作，很多人从小会将教师作为自己未来发展的职业，而另一方面，由于澳大利亚的教师总体数量仍然有限，中学和幼儿教师每年的缺口，大约在近3000人左右，澳大利亚移民局对从事教师行业的外国人士开出了非常优惠的政策，凡是符合资质的海外教师，澳大利亚移民局将会大开绿灯，用最快的速度，审理通过他们的移民申请，以使他们尽快的填补到澳大利亚的教师队伍中去。

　　我们再来把目光投向德国。在德国，教师地位非常高，想当老师也很难。要拿到教师资格证书的前提是必须拿到大学文凭，而且上大学期间必须学两个以上专业。然后接受两三年教师培训，经过专门考试再进入学校实习等，这一过程长达两三年之久。最后还要经过严格的把关考试，通过了才能真正成为教师。《全球华语广播网》德国观察员薛成俊介绍，虽然德国在国家层面上没有专门针对教师的优惠措施，但是一些社会机构或企业都会给教师很多优惠政策。

　　6月12日的教师节算是德国的本土节日，源自前东德，庆祝活动主要还是在德国的东部地区，但是德国统一以后，很多西部的老联邦州的学校也开始跟着庆祝，在这一天，学生会送给老师一些小礼物，如自己画的画，做的小工艺品，还有巧克力等等，表达对老师的感激之情，但是一般来说，老师是不能接受价值超过5欧元的礼品的，并且收到礼物后，会写信向学生表示感谢，是一种非常非常透明的行为。在德国，教师享有很高的社会地位，是一个非常受人尊敬的职业，教师自己也非常珍惜这份崇高的荣誉，严格恪守师德。虽然在德国，国家层面上没有专门针对教师的优惠措施，但是一些社会机构或者是企业会基于教师某种实惠，比如说有些博物馆会给予教师免票或者是半票，某些产品在价格上会给予老师一定的折扣，薛成俊第一本护照的身份栏中写的是教师，过去的老护照是有身份栏要写明身份，在德国的一家大型电器商场买笔记本时，竟然享受到了15%的优惠。

　　最后一站，来了解邻国日本。从未听说过日本有教师节，不仅如此，日本所有的公休假日无一与教育有关。据说，1988年的日本众参两院曾经收到过“教师节”的法规提案，但未能获准通过，变成了废案。但这并不意味着日本不尊重教师，实际上恰恰相反。

　　日本观察员黄学清介绍，日本虽然没有教师节，但教师一直被认为是奉献了自我的神圣职业，日本政府也为了保证教师的质量，使教师成为令人羡慕的职业，制定了不少特别的规定，比如规定从事义务教育的教职工的工资要比一般公务员高，并且实行由国库和地方政府各负担一半的制度，公立学校的老师除了工资和一年两次相当于5个月工资的奖金以外，还有各种名目的津贴，比如抚养津贴，边远地区津贴、函授教育津贴、住房津贴、期末津贴、加班津贴等等，而且工资待遇不与工作业绩挂钩，所以教师工资制度是教育财政制度中最重要的部分，在教育财政预算中他所占的比例最大，占80%左右。另外教师是日本社会中信誉最好的职业，比如需要找担保人的时候像租房子、贷款等等，如果有一位教师为你做担保那就容易很多，日本政府还鼓励高学历的人才到基础教育的中小学任教，高学历的教师到小学任教的收入甚至高于去大学任教的收入，而且无论是城市还是农村，经济状况好的地方和不好的地方，教师的待遇都是一样的。