大学生因大学一门挂过科 遭用人单位“拒签”

　　河北科技大学两位姓张的大四男生，同住一个宿舍，同时应聘石家庄一家制药企业，结果一个欢欢喜喜地与这家企业签订了就业合同，另一个则被拒之门外。原因是，这家企业很看重应届毕业生平时的学习成绩，如果在求职简历中发现学生综合学习成绩排名靠后，或挂过科，就不会让他们进入面试环节。招聘企业的态度很坚决：大学生的主要任务就是学习文化知识，你不好好学习，就是不敬业。

　　讲述

　　大学一门课程挂过科未被本地企业录用

　　这几天，对于24岁的小强同学来说，心情一直不是很爽。

　　他来自黑龙江省嫩江县，在河北科技大学学习化学工程与工艺已经4年，心仪石家庄一家制药企业已久，好不容易在校园招聘时盼来了这家企业的工作人员，可没想到被一门没及格的课程——无机化学挡住了应聘的道路。

　　工作人员见他投递的个人简历中，在班里的学习成绩综合排名不是很靠前，而且还有挂科，所以就没让他进入面试环节。

　　小强还发现，到他们学校招聘人才的几家制药企业，大都看重大学生平时文化学习成绩，不仅仅是专业课，还包括其他课程的综合成绩。有的制药企业要求他们填写个人简历时，必须注明自己在班里成绩的综合排名，是否挂过科，为何挂科等情况。如果学习成绩达到了企业用人标准，才被准许进入面试、复试环节。面试、复试时，都要让学生带上学校出具的文化学习综合成绩单。很多学生在这一关被刷下来。

　　小强的女友凭借良好的学习成绩，很快在石家庄找到了工作。而他所学专业的就业方向是化工和制药，本来他很想到石家庄的制药企业工作，可就因为有过挂科问题，让他屡屡碰壁，最终不得不与远在山东一家私营制药企业签订了就业合同。这就意味着他将与女友进行异地恋。

　　让他颇感羡慕的是，跟他同宿舍的“铁哥们”张士显同学，因为学习成绩比他好，必修课又没挂过科，所以很顺利地就被小强看好的那家制药企业录用了。

　　每每想到这些，他就后悔自己大一时没有好好学习。

　　以为大学是天堂随随便便就可毕业

　　由于高考太累，所以小强刚考上河北科技大学的时候，以为大学就是人间天堂，可以不用像高中那样努力学习，随随便便地就能顺利地拿到大学毕业证书。于是，他彻底放松自己，结果导致无机化学课程考试不及格。

　　但小强上进心很强，经过大一上半学期的观察体验，他深深地认识到了学习文化的重要性，开始奋起直追。三年多的路程走过来，他各科考试成绩都一次顺利过关，再也没出现挂科现象，不但被评为学院的三好学生，而且还光荣地加入了中国共产党。可没想到，他刚来大学时的那一门不及格课程，成了他就业的拦路虎，很难迈进那些很在乎大学生学习成绩的大企业的门槛。

　　而来自石家庄市藁城区的张士显同学，跟他一个宿舍，始终没有放松文化课学习，学习成绩排名一直比较靠前，赢得招聘企业的信任。他自豪地说，他给石家庄两家制药企业投了简历，结果两家企业都录用了他，他最终选择了其中一家。

　　感悟

　　综合素质应以培养专业文化素质为前提

　　记者在调查中发现，一些大学生对文化成绩是否会影响将来就业问题，一直争论不休，莫衷一是。对此，小强、张士显同学又怎么看？

　　小强说，现在确实有一些企业招聘员工时不看大学生的学习成绩，只看能力和态度。可对于很多大企业来说，特别是那些优秀企业，在招聘时还是很看重学习成绩的，如果大学生有挂科之类的问题，就会影响就业，尤其是专业课。小强认识的一些同学当中就有不少因为学习成绩不好，或者挂科，在应聘时吃了闭门羹。

　　小强说，挂科的同学很多都是在上大一的时候挂的，因为那时他们刚刚进入大学，没了家长和老师的督促，一时适应不了新的学习生活环境，贪图安逸，最终导致挂科。所以，小强想对学弟学妹们说：“大学不是来浪费青春的，是学习知识的，是锻炼自我的，是提升自身能力的。在大学，要多学习，多锻炼(个人能力和身体)，多思考，为以后求职铺平道路。”

　　张士显同学认为，大学期间学习好各种文化课程，特别是专业课，绝对有助于就业。因为学生的职责就是学习，只不过大学是一个时间比较自由的阶段，这就锻炼了自己支配时间的能力，有利于培养自己做事的良好习惯。

　　“有的同学说不学文化课一样能找到好工作。这个观点我不完全否认，但一个人综合素质的提高，应该是以培养文化素质为前提的，不学习文化是万万不能的！”张士显说。

　　观点

　　学习成绩总排名40%以上才有机会被聘用

　　河北科大化工学院团支书吴海霞说，他们学校理工科多，学习气氛总体上来说是比较浓的，只是一些学生对学好文化课存有模糊认识，或因忙于兼职或其他活动，而忽视了文化课程的学习，这种本末倒置的做法，是不利于将来就业的。

　　这些年到学校招聘的大企业都很重视学生的文化成绩。比如齐鲁制药，从2002年开始，每年都要到他们学校挖掘人才，今年又挑选了30多名优秀应届毕业生。这家企业要求学生投递简历、面试、复试时，必须出示学习成绩单，如发现无特殊原因而挂科的，就不会聘用。由于这个缘故，只有在学校同年级、同专业总排名40%以上的学生，才有机会进入这家企业。

　　“你上学不好好学习，就是不敬业！”

　　石家庄四药有限公司人力资源部一位不愿透露姓名的先生表示，他们企业不久前在河北科大招聘了20多名毕业生，学习成绩优秀的，以及优秀班干部、学生会干部，优先录用到“好岗位”。那些学习态度不好，挂过科的学生，一般不予录用。“你上学不好好学习，就是不敬业！”这位先生态度很坚决。

　　石家庄制药集团有关负责人也表示，他们企业最近在河北科大招聘了40多人，都是学习成绩优秀的学生。特别是那些技术含量高、文化素养要求高的岗位和管理岗位，要求应聘者不能有挂科，而且学习成绩综合排名还要靠前。

　　学生的学习成绩反映其能力

　　河北科技大学就业指导中心主任李景生认为，学业是学生学期结束时学校对学生评价的依据，更是学生进入工作岗位的基础。因此，学生的任务就是认真地完成学校和社会赋予的学业。完整的学业应该包含对知识的学习和掌握，能够处理人际交往事务，培养健全的人格和健康的体魄。

　　然而，社会各界、特别是用人单业对于学历是否等同于能力，存在很大争议，如国有大型企业在择才时更加注重高校毕业生是否名校出身，以及在校期间的学习成绩。而很多新兴企业则更加强调毕业生的综合素质，认为学习成绩固然重要，但在工作中，比成绩更重要的还有应变能力、灵活性、情绪管控、意志力等特质。有鉴于此，我们在强调“教”的同时，更应关注“学”。其实，很多高校都在持续推进教育教学改革，非常注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感，努力为学生自主学习提供更加丰富多样的教育资源，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，尝试非标准答案考试，破除“高分低能”积弊，因而学生的学习成绩能更好地反映其能力。本报首席记者 李梓