中国南方小城刮起名校风：超级学霸支招求学秘籍

　　中新网长沙6月25日电 题：中国南方小城刮起“名校风”：超级“学霸”支招求学“秘籍”

　　作者 唐小晴 赵康乐

　　不久前，首位登上哈佛大学毕业典礼演讲台的中国大陆学生何江让他的家乡--湖南省宁乡县名扬四海、屡见报端。

　　隶属于湖南省会长沙市的宁乡县是蒋琬、刘少奇、何叔衡、周光召等著名人物的故乡。在受“耕读传家”传统文化影响深远的中国农村，宁乡人素有“会养猪，会读书”的地域人文褒奖。

　　虽距何江“一讲成名”月余，但“学霸风”在这座地处中国南方的小县城不减反增，更是刮起了一股“名校风”。当地诸多家长冀自己的孩子能像何江一样，走进世界名校，光门耀祖。

　　25日，多位来自美国麻省理工学院、英国牛津大学等世界顶尖名校的“超级学霸”齐聚宁乡碧桂园学校，向当地家长和学生支招进入世界名校的“法宝”。

　　这场“超级学霸”的聚会，吸引了当地许多家长携孩子前来“取经”。人群中除了刚参加完高考的毕业生，还有初中生、小学生，甚至不乏幼儿园小朋友。家长们则手拿笔记本、开启手机录像模式，详细记录“学霸”们的学习“秘诀”。

　　去年获邀参加2016年暑期伦敦青年科学家论坛的“学霸”田斯达率先“支招”。2014年入读宁乡碧桂园国际高中的他透露，社会服务意识已成为世界名校的招生要素。“哈佛大学将关爱他人和公益作为主要录取条件，IB教育要求IB学子通过努力让社会变得更加美好。”田斯达认为，中国学生顺利进入名校，需加强社会服务意识。

　　从美国麻省理工学院毕业的“超级学霸”MartinGoycoolea，曾参与学院等离子科学和聚变中心及欧洲核子研究委员会的研究项目，2014年创立自己的公司并出任CEO。他认为“独立思考”是“名校梦”的助推剂。

　　MartinGoycoolea举例说，在美国的课堂，老师更看重的不是“是什么”而是“你怎么认为”。与MartinGoycoolea持同样观点的还有毕业于英国牛津大学的马振豪。他说，相较国外，国内传统课堂更注重知识点灌输，学生需要的是通过反复背诵或练习掌握知识点与解题技巧，而不需要去问“为什么”。

　　“超级学霸”们还表示，批判性思维、想象力和创造力及勤奋刻苦，也是名校录取中国学生的必要因素。

　　在中国，家长为了孩子的教育几乎会牺牲他们的一切。多数中产家庭都把开销花在孩子的教育中，而非其它休闲娱乐。作为世界顶级名校最集中的国家，中国民众尤其热衷美国名校的高等教育，许多中国学生因怀揣“名校梦”而踏入美国。

　　中国教育部今年3月的数据显示，中国出国留学人数2015年继续上升，首次突破50万，美国是中国学生留学首选目的地。

　　今年35岁的蔡女士计划把儿子送进牛津大学。“他现在各方面成绩很好，就缺少学霸们所说的社会服务意识，今后会重点培养。”

　　宁乡碧桂园学校校长段佳琪分析说，如何将中国学生勤奋好学的品质与国际教育注重好奇心、兴趣、批判性思维和创新意识的策略结合起来，让学生在国际教育舞台上成功走出去是关键。(完)