学科发展研究报告发布 欲培育标准化学科新“生长点”

　　中新网杭州3月29日电 (王题题 马悦宁)培育标准化领域新生力军，3月28日，由中国标准化协会组织，中国计量大学承办的“2016—2017标准化学科发展研究报告”发布会在浙江杭州举行。据悉，《标准化科学技术学科发展报告》项目研究旨在强化推动标准化学科发展的内在动力，推进标准化学科与其他学科的交叉、融合与渗透，培育标准化学科新的生长点。

　　2016—2017年度标准化科学技术学科发展报告自2016年8月启动，历时2年完成。该报告分综合报告和专题报告两个部分，内容包含了标准化学科领域取得的进展、国内外标准化学科建设发展特点及比较分析等。发布会上，来自我国标准化领域的专家、学者、研究机构领军人物、以及企业界标准化负责人等120余名代表参与其中。

　　谈及标准化，中国标准化协会副理事长兼秘书长高建忠侃侃而谈。他表示，原来的标准主要研究工艺品的，最早的标准是研究铁轨的。最早各国的铁轨尺寸是不一样的，而这样阻碍了流通、贸易，于是大家开始统一铁轨的尺寸、外形、轨距等。而标准化在生活中无处不在，大到铁轨、钢铁、枪支，小到桌椅、眼镜、铅笔，无不包含着“标准”。

　　不谋而合的是，会上，中国计量大学校长宋明顺表示，“今天我们这个发布会的房间里面充满了标准。没有标准，房子建不起来，身上的衣服也穿不上……”

　　谈及渗透到生活各方面的标准化是否有设学科目录的必要，在宋明顺看来，“我国有专业、学科等两大目录，专业目录是培养本科人才的，而学科目录是从研究的角度，是培育研究型人才的。标准化如此重要，目前已开设专业目录，设立一个学科目录很有必要的，因为有其研究的价值。”

　　此外，他还表示，“由于目前设置的不是很合理，或者说我们已经走到了学科的‘帝国主义’范畴之内，可以说垄断，这会妨碍科学研究发展，会阻止社会和经济的发展，应该要打破这个框架。而谁去打破这框架呢？就需要有一批从事标准研究和应用的人，包括我们实物的工作者、研究人员，也包含大学的老师。”

　　面对文明、经济、社会发展都离不开的标准、计量、质量、认证等未设置学科目录的情况，宋明顺有期待，他希望能通过大家一起的努力，使这个新兴的领域走到学科目录的范畴之内，为学科研究、人才培养和社会经济的发展做出贡献。(完)