30余位知名学者专家汇聚厦门共探国学教育话题

　　中新网厦门4月8日电 (杨伏山 顾留章)历时3天的2018国学研究(厦门)论坛暨“国学与传统文化教育学术研讨会”，8日在厦门工学院降下帷幕。来自厦门大学、山西大学国学院、华侨大学国际儒学研究院、郑州大学嵩阳书院等30多所高校和研究机构的30余位从事哲学、文学、历史学等方面的知名学者、专家汇聚厦门，登坛论道，共同研讨当下国学教育话题。

　　由厦门工学院主办的本届论坛，受邀与会的知名专家学者带来了自己精心准备的研究成果与大家分享，《文化传统与大学国学教育》《国学如何进语文课堂？》《传统文化老师应当具备的素质》等专题学术报告精彩纷呈，赢得在场听众阵阵掌声。

　　厦门工学院是福建一所以工科为主，文、理、工兼有的本科院校。虽是工学院，该校却非常重视优秀传统文化的传承，特别强调国学与高等教育的融合，打造独特的博雅教育、书院制育人、创新创业教育“三位一体”的教育理念。

　　该学院副校长、国学院院长苏涵教授介绍说，去年，该学院成立国学院，并举办第一届国学研讨会。学校实施博雅教育，而支撑博雅教育三个支系的人文通识课程教育、博雅行为养成教育、校园文化影响教育中非常明确地突出国学与传统文化教育。

　　据介绍，该学院设有几十门“国学经典导读”“文学经典鉴赏”等必修、选修的相关课程，而且在不断地优化这一课程体系；同时，校方一直在实施书院制教育，不仅将传统的学生管理模式改为书院制管理模式，而且在书院里开展一系列适合传统文化教育的教育活动。比如，五大书院每个书院都设有书院、书座，专门进行相关教育活动。

　　苏涵说，学校在国学与传统文化教育方面所做的一系列探索，相信可以成为研究国学与传统文化教育的一个特别范本。

　　他表示，如何真正以国学滋养心灵，提高人文修养，在构筑学生知识体系的同时，将国学融入现代高等教育体系，为大学教育注入新的生机和活力，成为国学教育者的重要时代任务。这正是该院主办本次国学论坛的初衷。(完)