中芬教育界人士成都共议“未来教育的本质和教师素养”

　　中新网成都10月16日电 (记者 张浪)“2018年成都-芬兰创新教育论坛”国际交流活动16日在成都举行，中国和芬兰的教育界人士为此齐聚成都市青白江区展开讨论。

　　论坛中，芬兰国家教育署项目官员杨琳、教育学博士麦安利等各自介绍讲解了芬兰的教育体系、芬兰基于现象的教学理念。四川师范大学教育科学院教授李江源发表了主题为《扎根中国、立足成都，深入推进教育国际合作与交流》的演讲。

　　据了解，芬兰教育被公认为全世界最优质的教育之一，在经济合作与发展组织的PISA(国际学生评估项目)测试中，整体表现一直名列世界前茅。芬兰最新实施的课程改革推动学校开展“基于现象的教学”，成为全球关注焦点。

　　在论坛现场的芬兰现象式教育演示课上，芬兰老师通过小组合作和游戏等多种形式，结合基于现象教学法、内容结合英语学习法(CLIL)等教学方法，课程融合了英语、数学、音乐、自然科学、美术、手工、体育等学科，做到了真正的跨学科教学。

　　此次的中芬论坛活动除了展示芬兰常规的开放课堂之外，还邀请了芬兰教育专家为各学校详细介绍芬兰基于现象的教学理念，并根据各学校需求与中国教师及专家进行互动交流。

　　华东师范大学校长培训中心特聘专家卜江还作了主题演讲《探讨新媒体环境下的家校管理和教学创新》。卜江表示，作为中国家校管理的第一平台、教育优质资源的集聚平台，上海晓信科技有限公司(晓黑板)参与组织此次活动，就是希望传递更多的教育优质理念。

　　据了解，从2017年起，该活动已在北京、上海、山东、广东、浙江等省市多次举行，积极有效地推动了中芬两地课程教学改革的发展。(完)