中新网4月8日电 香港《文汇报》8日发表社评说，香港教育产业应加大外向型力度。从中学生中挖掘和培养人才，是当今许多先进经济体系的重要人才战略。内地中学生是一个极其庞大和潜力深厚的人才库。

　　社评摘录如下：

　　智经研究中心昨日发表“港深教育合作”研究报告，建议香港基础教育可增加学额，以自负盈亏方式试验招收成绩优秀的内地生来港升读高中，长远亦可扩展至初中、小学及幼儿园等。

　　智经的建议，是开放香港基础教育的第一步。香港教育产业化应加大力度，凡是发达经济体系，教育产业必定发达，但香港在这方面已经严重落后。在金融海啸冲击香港金融等传统产业的情况下，当局应在土地、资源、人才等方面提供相应政策配套，吸引更多内地和海外学生来香港读书，加快香港教育产业化进程。

　　香港是毗邻内地的国际大都会，荟萃中西文化，实行中英文双语教育，在吸引内地中学生方面，照理应比新加坡等周边国家和地区更有优势。新加坡采取全面开放教育的政策，从小学到大学阶段，欢迎世界各地的学生前去求学，已成为近年内地学生最想升学的地区之一。

　　从中学生中挖掘和培养人才，是当今许多先进经济体系的重要人才战略。内地中学生是一个极其庞大和潜力深厚的人才库，新加坡已捷足先登到内地招收中学尖子学生，许多西方国家亦虎视眈眈。

　　对内地中学生而言，他们未必习惯一下子步入西方世界的人文和生活环境，也不想花费太多，因此，香港这个融合中西方文明的地区就成为理想的过渡性选择。香港应顺应时势，突破旧有思维，积极创造条件，采取切实措施，在开放基础教育方面加大力度，这样既可拉动香港消费、投资、地产等行业发展，又可解决因香港出生率偏低，而导致生源不足和教师就业困难等问题。

　　也要看到，香港要吸引内地中学生入读，需要正视和克服“港式教育”的某些局限。香港一些中学的教学语言是粤语而非普通话，一些中学的英文教学语言水平欠佳，部分课程的编排也不尽合理。这既不利吸引内地学生，也不利香港教育的产业化和国际化。香港中学教育有关教材的视野相对狭窄，也可能限制了对内地学生的吸引力。此外，香港教师的整体质素，亦有待提高。