联早：新加坡华文应用频出错 需营造亲母语环境

　　中新网7月26日电 新加坡《联合早报》26日刊发署名为黄绍安的文章称，最近新加坡有大学食堂招牌禁用华文及“讲华语运动”推介仪式出现华文错别字，引起社会大众的关注和批评。从大家对这两件事的关注，不管是正面或负面的批评，都证明大家还是关心华文、华语在新加坡的生存与发展，这是令人感到欣慰的。

　　以下是笔者对华文在新加坡使用空间的看法和感受，并提出应对策略。

　　一是大型的路演。笔者参与了好多次的教育与资讯路演，看到主办单位花了不少人力和财力，在商场或主要景点主办大型社区活动，目的是向大众传达重要的讯息。

　　由于英语是行政语言，加上新加坡是个多元社会，活动全程用英语进行，这是无可厚非的，但是主办单位却忽略了许多参与活动的部分人士，他们听不懂英语，也看不懂传单上的英文，仍旧兴致勃勃地排队参加游戏，目的是为了领取形形色色的小礼品，但却把主办单位所要传达的讯息给忽略了。

　　而主办单位在做工作反馈时，在计算参与总人数时肯定超额，但说到讯息是否传达了，由于语言障碍，则肯定不达标。所以说这类路演一般是热闹有余，成效不大。

　　许多行政单位花了纳税人的钱，还乐此不疲地继续做这类效益不大的路演，忘了善加利用母语作为有效的宣传途径，可以把主要的讯息直接传达给不谙英文的参与者，这是有关单位必须检讨的。

　　二是华文在购物中心和食阁的问题。不知从什么时候开始，本地购物中心的华文名称从大楼的外观消失了。商场内的招牌也很难再找到华文，除了一些中式餐馆和华文语文中心还保留华文之外。而食阁的摊位名称也只有英文，只是菜单还保有华文，至于超市的货品名称，好多年前也已被省略了。

　　如果有人问起这件事，管理层肯定会给你一个既傲慢又似乎合理的标准答案，那就是英文是行政语言，大家都看得懂，加入太多语言，既不美观也会造成混乱，而且除了英文，大家也看得懂他们精心设计的标志，似乎忘了多元文化才是新加坡的特色，这也造成新加坡更快地步入单语社会。

　　而关心母语生存与发展的各方人士，也深怕被指责挑起敏感的语文问题而变得三缄其口，只求明哲保身。无形中更让这些不懂珍惜母语的人限制了母语的使用空间。至于公寓的华文名字和组区的华文名称，也在没人理会下，被所谓的行政单位和管理层在节省开支的原则下取消了。

　　三是华文电台和付费电视单位忽略了华文儿童节目。虽然最近各家华文电台不断吹捧收听率领先别人而沾沾自喜，殊不知新加坡年轻一代已很少有收听华文电台的习惯，换句话说，若干年后，华文电台如果不设法吸引年轻听众，其前景堪忧。

　　因此，开设儿童节目，培养少年广播员，设法走入校园搞活动，才能让华文广播传承下去，这是迫切需要做的事。

　　至于付费电视，不知何故，多年来竟无法提供华文儿童节目。一直到去年才看到支持母语的商家开辟了一个华文儿童频道，真是久旱逢甘雨，希望这家媒体公司再接再厉，为新加坡儿童营造更多接触华文的环境。

　　四是家长与孩子用英语沟通造成的问题。本地年轻家长习惯用英语与孩子沟通，间接减少孩子接触母语的机会，再加上英语已成了大环境的强势语言，这对孩子们学习母语非常不利，再加上学校里同学之间也只用英文交流，华文变成只是课堂语文，无形中学生学习母语将面对更多困难，并且也削弱了孩子在课业上的竞争力，这是许多年轻家长没有意识到的大问题。

　　既然提出那么多令母语学习困难重重的现状，笔者也提出一些建议，让热爱与推广母语使用者参考：

　　一是为了营造亲近母语的环境，三个负责推广母语使用的组织应该互相合作和谅解，不让有关单位找个借口，提出因多种语文带来种种的不便作为理由，堂皇地列出只用英文，间接促成单语社会的形成。如何解除母语相互限制对方的发展和使用，让不珍惜母语的人士没有借口，是避免成为单语社会的一个有效的途径。

　　二是华社如各个宗乡会馆、民间组织，包括各个华文读书会应该多用母语主办亲子活动，增加年轻家长主动用母语与孩子沟通的机会。并且开办和设计多一些适合儿童与年轻人的活动，唯有这样，会馆文化和华文读书会活动才得以传承下去。

　　三是举办教育讲座，教育家长如何有效的协助孩子学习母语，包括带孩子参与社区母语活动，出席讲座与工作坊，也可学习利用资讯科技，让学习母语能与时并进。在这方面推广华语理事会已经踏出了第一步，成功的举办了亲子才艺比赛，让孩子与家长轻松自在地使用母语。

　　笔者认为，既然年轻家长已养成与孩子用英语沟通的习惯，推广华语理事会或许可以坚守推广华语使用的目标，把活动集中在说和讲，把目标放在新加坡人，尤其是年轻家长身上，通过活动鼓励家长多用华语与孩子沟通。

　　四是热爱华文的华人企业家在推动华文的使用上也可以出一分力，例如在所拥有的商场或食阁，适当地提供或营造有利于母语学习的环境。

　　五是许多华文老师深深感受到大环境对华文教学的不利，许多孩子都不喜欢华文，我们看到孩子们使用智能型手机都以英文为主，实际上，目前华文的网络与资讯也非常丰富，老师或许可以利用华文组成班联系组，下课后，除了一般的班级通告，老师也可以把有趣与带有正能量的资讯与视频，推荐给学生，让学生在课堂外仍旧能通过手机，自在地使用华文。

　　最后笔者想说的是，推广华语理事会、保健促进局、新捷运、民众俱乐部、新加坡文物局、旅游局等机构，都先后在网站、海报、视频等，出现了中文翻译错误或使用错别字的笑话，虽然最近部长已发出加强审查程序的一次声明，但只要负责的部门缺少精通双语的人才把关，错误还是无法避免的。

　　以新加坡人的办事原则与智慧，应该是期望政府带头，再由民间团体配合，成立一个跨部门委员会，认真探讨如何改善面对公众的部门正确使用母语问题，如何安插精通双语的人才在这些组织里发挥作用，以避免语文使用错误的笑话层出不穷，例如在进行推介仪式前，主持人和精通双语的负责人必须事先进行一轮严谨的彩排，审查投影片、视频和讲稿等，避免出现错误。

　　笔者认为不管主持人临场经验有多丰富，参与严谨的彩排还是必要的。至于是否成立特别部门认真对待母语正确的使用，当然是希望有关方面给予认真考虑。