作为国外数量最庞大、最具权威性的汉语培训和中华文化推广机构，孔子学院目前仍未建立统一的汉语教学模式。昨天(9日)，世界汉语教学学会副会长、北京语言大学校长崔希亮称，没有统一的汉语教学模式，已经制约了孔子学院的发展。

　　在北京语言大学孔子学院合作院校研讨会上，来自美国、加拿大、韩国、罗马尼亚等14所孔子学院所在大学的校长和代表交流教学经验。

　　研讨会上，教育部国际交流与合作司副司长沈阳介绍，目前全球的孔子学院已达282所，遍及五大洲，覆盖88个国家和地区。在孔子学院注册的学生人数达20余万人。

　　尽管汉语国际教育水平逐渐提高，但北京语言大学校长崔希亮指出，孔子学院至今仍未建立统一的汉语教学模式。“中文到底用沉浸式、实践式教学为主，还是实行听说读写的分课式教学，孔子学院目前没有统一模式，也没有统一的教材。”崔希亮建议，全球的孔子学院应该建立统一的教学模式，然后各国再根据当地文化制定教学方法，这样可以使中文教学事半功倍。

　　据了解，北语将组织专家进行调研，探索出合理有效的中文教学模式。(关庆丰 邓兴军)