中新网2月22日电 据马来西亚《南洋商报》报道，魏家祥受委马来西亚教育部副部长以来，一直视师资短缺问题为本身最大的挑战。

　　他说，虽然他已竭尽所能增加教师人数，但是，报章报道的案例，往往令人以为培训师资计划整体失败，令他感到失望和无奈。

　　华文小学目前缺少2000多名合格教师，魏家祥希望教育部采取的各项措施，能有效缓和华小师资荒。

　　他说，大马教育部去年招募假期师训班学员时，一些临教投诉本身符合资格但不被录取。

　　“一名男教师投诉本身大马教育文凭考获5科优等，但却不获录取，让人觉得很悲情，不过，我亲自进行调查后，发现有关教师并没有在指定的期限内重考马来文试卷，导致他被淘汰。

　　“另一宗案例发生在雪兰莪，一名女临教也投诉本身大马教育文凭考获5科优等，但被拒于门外，过后才发现原来她花了7年时间才凑足5科优等，公共服务委员会的要求是3年内必须考获5科优等。” 魏家祥说，教育部去年分3次录取华文组学员，即年初500名大学资格学员、6月200名大学资格学员，接着在11月再录取200名大学资格者及300名文凭资格学员进入假期师训班，总学员人数为1200名。

　　他说，为缓和师资荒，马来西亚教育部今年初录取20多名大学资格学员进入师训，至于为期5年半的教育学士课程则录取1000多人，这是一项大跃进。

　　“师训学院增加收生之余，教育部也急聘师训学院讲师，今年底也将开办假期师训班。”

　　他相信多管齐下的策略有助于逐步解决华小师资荒。(宋秀英)