中新网5月5日电 据马来西亚《星洲日报》报道，马来西亚教育部副部长魏家祥说，他已邀请数名数学专才研究这些年来大马教育文凭(SPM)考试华文科各等级的走势，并将以统计学角度推敲和改善华文科难考佳绩的情况。

　　他说，从这项研究发现，华文科成绩的图表变化是非常有趣的，它与一般正常的图表分部有别，可能主要报考华文的学生都是精英中的精英。

　　魏家祥在4日出席SPM华文分享营交流会时说，他会安排时间会见考试局官员，以对此情况做出进一步了解。

　　他说，他会继续从各个环节，即从课程出版局、考试局、出题和批卷过程去探讨华文科难考课题。

　　“出题教师会认为他们所出题目属中等水平，但我问了其他教师，他们却不这么认为；考试应考学生明白的，而不是以考题的难度来衬托自己的厉害。”他指出，曾经一名东马记者向他投诉，学校不允许他的孩子报读华文，因为该孩子在大马初中评估考试(PMR)的华文成绩不佳；不过，他认为，不管孩子的华文成绩理不理想，只要是华人都应该报考华文。

　　吁摒弃“考A+是最棒”心态

　　他说，在思维上，人们会把华文科A+成绩和过去的1A相提并论，但其实并不尽然，而且也要摒弃“考A+是最棒”的思维。

　　魏家祥指出，他在今年年初已指示各州督学确保州内国中的华文课顺利开班，因此相信不会遇到太多问题。

　　他说，报考华文的政府学生一般在6万人左右；至于今年有多少学生报考，他则未有详情。

　　针对国中华文师资不足，魏家祥说，培训国中华文教师是高教部管辖的范围，教育部会与高教部协调。他认为，或许未来开办KPLI中学华文组，有助于改善情况。

　　回应国中华文老师心声

　　国中华文老师面对种种工作压力和辛酸，而师资不足是其中一项问题，但雪州却有107名主修华文的国中老师，却被安排教其他科目。

　　魏家祥表示，他会跟进此事，以了解这107名教师是自愿性不教华文，还是别无选择的安排。

　　他为SPM华文分享营主持闭幕后说，既然这些教师在受训时主修华文，毕业后也应以本身的专业教学。

　　这场活动是由雪州国中华文教师联谊会与雪州教育局华文组联办，出席者有雪州教育局华文科助理主任、雪州国中华文教师联谊会顾问廖润强、雪州国中华文教师联谊会主席戴庆义、SPM华文分享营顾问黄文炯。

　　会上也特地安排了1个小时的时间让魏家祥和现场的华文老师交流，不少华文教师道出了他们的心声和辛酸。

　　魏家祥在一问一答做出回应后，也承诺会跟进一些课题。