在大多数美国人的眼里，书呆子是和某些充满情趣的人相对而言的。

　　据说，从前在美国的议会里，不论是哪一位议员发言，都不准引用晦涩难懂的典故，大家认为那是典型的书呆子的做法，使人生厌。但是，在美国的议会上讲话时，引用一些先哲的名言是可以的。

　　可是，在今天的美国，如果谁说话时不断地引用先哲的名言，也跟引用晦涩难懂的典故一样，被看成是书呆子。然而，在美国所有大学的语言课课堂上，先哲的名言和晦涩难懂的典故都必然会被教授大量引用，这样的教授却不会被看成书呆子。

　　在美国，倘若有人问你，美国平均一个家庭有几个孩子？你如果一本正经地认真计算详细的数字，就会被看成书呆子。

　　在美国的任何一座城市，如果一个人在给大家讲述趣闻轶事时，讲了一半停下来去考证这件事究竟发生在哪一天，大家也会把这样的人看成一个书呆子，除非这件事究竟发生在哪一天对某种社会问题的理解有着直接的关联。

　　美国的学者认为，知识并不是一种绝对的、质量相同的好东西，知识并不一定是越多越好。如果一个人刻意去拥有那些超过了实际意义的知识，他就变成书呆子了。(王吴军)