张爱萍抗战工作大转折：毛泽东点将赴上海

　　毛泽东的一次谈话决定了张爱萍重返上海

　　1937年7月卢沟桥事变爆发后，目睹国土沦丧，山河破碎，曾经担任过军委骑兵团政委、时在延安中国人民抗日军事政治大学学习的张爱萍，一心想奔赴前线，跃马挥戈，疆场杀敌。“感时思报国，拔剑起蒿莱。”张爱萍最终选择了与抗大许多学员一样的方式，给学校和总政治部写信，要求到前线去。

　　抗大学员不安心学习要求到前线去的情况最后被毛泽东知道了。这天，百忙之中的毛泽东在教育长罗瑞卿的陪同下来到抗大。此前，毛泽东多次到抗大上课，对这些学员也比较了解。尤其是张爱萍，还是毛泽东介绍他进入抗大的。在抗大一个简陋的主席台上，面对一双双期待的眼神，毛泽东讲了抗战爆发后所面临的严峻形势，热情鼓励了同学们“要求到前线去”的积极性，同时告诉大家总政治部确实准备选调一批学员到部队和前线去。

　　张爱萍闻此，精神为之一振。他认为驰骋疆场、报效祖国的理想将要实现，因此显得非常兴奋。

　　毛泽东的讲话在继续，浓重的湖南口音，语速不快，但很有力。

　　“我们的抗日大学还要办下去，而且还要扩大。你们中的有些人将被留下来做教员，这也是抗战的需要嘛。如果大家都走了，我们还怎么培养抗日人才？况且这里的天地也很广阔，也仍然有用武之地嘛。”继之，毛泽东的宣布完全出乎大家的预料：“凡写信要求离开的全部留下，没有写信的可以分配到前线部队。”

　　张爱萍就这样事与愿违地被留在抗大当了教员。

　　当教员对张爱萍来说是一个全新的考验和锻炼。他开始研读克劳塞维茨的《战争论》以及中国古代兵书战策，来丰富和充实自己的军事知识。这一时期的教学实践对张爱萍以后的军事生涯非常重要，因为他被逼着系统地学习了军事理论和研究了战略战术，从而为以后成为一名高级军事指挥员奠定了良好的基础。

　　一个月后的一天晚上，正在窑洞挑灯夜读的张爱萍突然听到一个急切的声音在喊：“张爱萍，主席叫你，现在就去！”他立刻放下手中的书，向毛泽东的窑洞跑去。

　　在毛泽东的窑洞门口，张爱萍习惯地整整军衣，并大喊了一声：“报告！”

　　“是爱萍吗？快进来。”毛泽东的声音亲切随和。

　　张爱萍看到毛泽东还在专注地批阅文电，神情中有一种处变不惊、指挥若定的从容与镇静。

　　“今天叫你来，是要分配你出去，怎么样？”看着眼前这位曾经积极请缨的青年人，毛泽东微笑着说。

　　张爱萍以为毛泽东在试探他，于是笑而未答。上次请战书的教训很深刻，答不好会适得其反。

　　仿佛看透了张爱萍的内心世界，毛泽东认真地强调：“我说的是真话。”

　　“真的？”张爱萍不禁有喜从天降的感觉，急切地问道，“去哪个部队？”

　　“到上海去，干你的老本行。”毛泽东说。

　　一听“到上海去”这四个字，张爱萍原先的那股高兴劲头顿时减弱了许多。他原以为离开抗大，是到部队去，到前线去。如今，却要他到上海去，又是干地下工作，觉得有浑身的劲儿使不上，便随口说道：“我不愿意到那里去！”

　　“爱萍同志，那里很重要。”毛泽东的口气变得严肃而认真。看到张爱萍有些委屈的样子，毛泽东苦口婆心地说：“上海的重要程度并不在华北之下，依据目前战况的发展，日本人很快就要占领上海，我们必须加强那里的工作。”毛泽东告诉张爱萍：“刘晓、潘汉年已在上海，上海已成立党的江浙省委，由刘晓负责，潘汉年负责半公开的统战工作。你到上海去担任省委军委书记，协助刘晓负责省委军事工作。”

　　其实，张爱萍的心在部队，在前线，在那种横戈立马、驰骋疆场的痛快淋漓的战斗生活。于是，他笨拙地讲起了“价钱”：“我有困难，干不了。”

　　“干得了，干得了！”毛泽东提高了声音并且扬了扬手臂，“我们研究过了，你曾在上海搞过地下工作，你去比较合适……”

　　然后，毛泽东向张爱萍详细分析了当前的形势，并进一步强调上海的战略地位很重要，日军大举进攻华北，接下来日军必然要进攻上海，再图夺取南京，上海肯定会失守，南京也会失守。毛泽东十分明确地告诉张爱萍：“上海失守以后，外围的农村需要开展游击战，你们军委就是要组织上海郊区和江浙一带的农村游击战争，动员组织民众，支援国民党军队抗日，但更重要的是要想方设法组织流亡到上海的工人、学生、难民到郊区去，开展沦陷区的游击战争。”关于具体的工作步骤，毛泽东要求张爱萍到南京去请示博古、周恩来，到上海同刘晓商量。

　　毛泽东最后问张爱萍：“你还有什么要求？”

　　张爱萍从这一番话中感觉得出来，这次派他到上海是毛泽东经过深思熟虑后决定的，而且是对他的高度信任。张爱萍向毛泽东郑重地表示：“坚决完成任务!”

　　“对了，这才是你啊!”毛泽东开心地笑了。

　　“我想带几个人去。”这是张爱萍临别前提的唯一要求。

　　“可以，可以。”毛泽东立即给抗大教育长罗瑞卿打了电话，请他给“到上海有重要使命”的张爱萍派几名同志。罗瑞卿在电话中表态“让他自己挑，要谁给谁”。