福建日报：从“汉字听写大会”谈起

　　最近，中央电视台与国家语言文字工作委员会共同举办了“汉字听写大会”。参加比赛的是稚气未消的中学生，荧屏内外的观众，则是男女老幼、各行各业的人都有。这次比赛还引发了热烈而广泛的议论。

　　世界上任何一个国家，都应把对本国语言文字的学习，放在教育体系的首位。汉字，是世界上最古老的文字之一，也是世界上唯一使用至今的表意文字。可以说，汉字是“中华文明之母”，是中国的“第五大发明”。然而，长期以来，英语被提升到过高的位置，几乎成了“第一语言”，许多家长甚至在孩子尚处于幼儿阶段时，就开始让其学英语。而另一方面，汉语的学习却相对受到了冷落，降低了国人的汉语水平，写错别字、看到字不会读音或读错音的现象比比皆是。这种状况严重影响了我们对民族文化的传承。可以说，这次“汉字听写大会”的举办，正是因其针对性强而受到了广泛的欢迎。

　　笔者对这次比赛持赞赏态度，但也有一些不同看法。例如，所出的词句有些过于生僻，使用率不高，缺乏普遍意义；题目之间的难易度差别较大，从而影响了公平竞争。因此建议，今后再举办此类比赛，题目不应越出越生僻；选手回答的方式，可考虑由轮流回答不同题目，改为同一题目选手同时举牌或按钮回答，以保证比赛的公平。

　　当然，要提高全民的汉语言文字水平，靠几次比赛是远远不够的。正确做法，应从学校教育抓起，并在考试环节上做些有利于促进汉语学习的调整。最近北京市教育部门公布高考改革方案：从2016年开始，高考的分值，英语从150分降为100分，语文从150分提高到180分。这种尝试或许有助于提高学生学习汉语的积极性。当然，学好汉语，关键还是要靠自觉。