玻璃男孩成校园英语辅导员 骨折后仍坚持辅导

　　午后的阳光透过窗帘，照进中国计量学院生活区5橦1楼的宿舍，温暖的阳光让20余平米大小的房间变得舒适温和。理学院信算1班的6名学生每个周末下午都会来到这间被他们唤作“临时教室”的宿舍复习英语。

　　辅导老师是他们的同班同学应忠彬，他是本报曾经连续报道过的“玻璃男孩”。因患有先天性磷酸酶缺乏症，从小骨头极易破碎，任何不协调的动作都有可能引发骨折，20年来他骨折20多次仍在病痛中坚持学习。

　　在辅导进行第2周时，应忠彬意外摔倒，又一次骨折了，但他仍坐着轮椅上坚持继续辅导。

　　自告奋勇当助教

　　辅导六名同学的英语

　　今年6月，学院决定推出英语辅导的勤工助学岗位，让已通过四、六级英语考试的同学担当助教，帮扶尚未过级的同学。

　　应忠彬在大一时就通过了英语四级考，在班中他的成绩一直名列前茅。辅导员焦梦飞是负责此次英语助教招聘的老师，他告诉记者，当招聘短信群发后，第一自荐报名的就是应忠彬。

　　“他单独从宿舍走到我办公室，和我表达想从事助教的意愿。因助教工作强度大，需备课、授课、改作业，每天要耗费大量精力，我担心他的身体能否吃得消。”焦梦飞将助教的工作任务仔细和应忠彬解说了一遍，希望他仔细考虑。

　　没想到，应忠彬当场一口回复：“我可以的，刚入校时，我不能走，同学们轮流背我，我能走时他们便扶我。他们帮助我太多，我一直想感谢他们。我能做的不多，这次是机会。”

　　看着老师担心的眼神，应忠彬有些不好意思，嘴里一直重复着一句话，“坐着授课，并不会影响恢复，大家不用担心。”

　　如今，他的任务是辅导6个同学的英语四级复习，考虑到他的特殊情况，每周只需周末辅导，每天两小时。

　　上课地点从教室改到宿舍

　　为同学制定学习套餐

　　就这样，应忠彬在他的“临时教室”里开始了辅导复习。谁料，在复习的第2周时发生了意外，应忠彬在去上课的路途中，因地板打滑，他一脚踩空，经诊断，左小腿骨折，需上夹板，无法直立行走，只能坐轮椅恢复。医生特意嘱咐他，要注意休息，因患脆骨病，骨头生长较慢。这次意外，需1至2年才能完全生长。

　　坐在轮椅上的应忠彬，首先想到的是不能影响英语辅导。这次争取来的机会，不能让自己失望，也不能让同学们失望。

　　面对要求继续坚持帮同学辅导的应忠彬，6名被辅导的同学们商量决定，将上课地点从教室改到应忠彬的宿舍，时间从晚上提前至下午，好让他早点休息。

　　为了让同学们能够尽快提高英语水平，应忠彬收集了上次英语考试的成绩单，认真了解每个人的英语基础，并专门针对各自的强、弱项，制订了不同的复习方法。

　　崔玲丽在阅读理解方面偏弱，忠彬为她量身制订了一份“伶俐套餐”。这份套餐包括词汇记忆、课外阅读、真题训练、错题目录等，并让她每天背诵40个单词，尽可能去阅读些英文新闻，通过扩大阅读量，不看中文释意概括文章要旨。

　　陈东峰，在写作方面较差，应忠彬让他提高词汇量的同时要求他每日至少阅读两篇优秀范文，练笔一篇。

　　“忠彬教学很细心，学习英语也自有一套，他又是同班同学，上课时没有太多隔阂，有问题可以直接提问，我的英语进步很快，下次过级肯定有希望。” 崔玲丽笑着说。

　　我是个被上帝咬了一口的人

　　但我从不抱怨

　　在轮椅上仍坚持补课的应忠彬，不仅将他的学习方法无私地分享给同学，他的坚强品质更是让这帮同学汲取了无穷的学习动力。

　　“忠彬需要克服的是身体疾病，我们只是克服英语学习困难，他可以如此乐观坚强，我们又有什么好怕的！”陈东峰说，他们要尽全力，拿到理想成绩，送给自己，也送给忠彬。

　　应忠彬在大学一年半中获得一次二等奖学金，一次三等奖学金，一次国家励志奖学金。他还参加了爱因斯坦物理协会，正在申请四项实用新型专利。

　　感恩、上进、坚强，一直是应忠彬身上最耀眼的品质。他说，“我是一个被上帝咬了一口的人，不过我从没有抱怨。人在世上总要尝许多滋味，或苦或甜又有何妨？”（本报记者 林晓莹 本报通讯员 余聪 顾佳隽）