兰考县确保学习教育听取意见环节起好步

　　兰考县在学习教育、听取意见环节，突出自身实际，把焦裕禄精神在党的群众路线教育实践活动中学习好、传承好、弘扬好，通过深学实查、立行立改，以扎实有力的措施，确保活动高起点开好局、高质量起好步。3月17日至18日，习近平总书记在指导兰考教育实践活动工作时，对兰考县教育实践活动热身早、载体好、起步实的做法给予了充分肯定。

　　抓实学习，启动思想“总开关”。通过集中学习、专题学习、封闭学习等形式，县委常委带头学习弘扬焦裕禄精神，对照焦裕禄同志的“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”，对照省委要求党员领导干部做到的“六问六带头”，反复照镜子，反思公仆情怀深不深、工作作风实不实、拼搏劲头足不足。组织县级以上党员干部集中学习7天、14次，要求全县副科级以上党员领导干部，围绕学习传承焦裕禄精神，认真撰写1～2篇心得体会，由所在单位党组织书记批阅、县委督导组抽查。对全县507名乡科级党员领导干部和451名村党组织书记进行3天集中培训，请焦裕禄同志当年树立的“四面红旗”之一——双杨树村的现任党支部书记吴清云，与焦裕禄同志当年一同治风沙的雷中江讲述焦裕禄事迹。在村(社区)、非公企业和社会组织等基层党组织中，开展学习一本小册子、观看一套影像资料、开展一次集中走访、上一次党课、进行一次互动交流、组织一次专题座谈等活动。目前，共走访群众6950户，开展互动交流活动109次，召开专题座谈会542次，上党课360次。

　　敞开大门，到群众中去听意见。坚持采取会议征集、登门征集、谈心征集、热线征集、网络征集等5种听取意见方式，尤其是充分利用“焦裕禄民心热线”，做到真听意见、听真意见。拜群众为师，组织党员干部开展“知民意、聚民心，千名干部进农家”活动。县委常委利用2～3天的时间，到联系点入村住户调研，与群众同吃同住同劳动，直接听取群众意见。目前，全县党员干部共走访农户4835户、进企业605家，召开座谈会392场。活动开展以来，通过多种渠道收集到“四风”方面的意见建议5283条，经过归纳整理，初步理出39个方面的共性问题。

　　立行立改，积极回应群众关切。兰考县委对梳理出的问题不回避、不掩饰、不等不靠，以问题整改开局亮相。在个性问题的立行立改上，对征求到的涉及党员领导干部个人的具体问题，反馈给个人，要求制订整改计划，明确整改时限，单位“一把手”审阅班子成员的整改计划。同时，实行“三查一公示”，单位自查、督导组督查、职能部门检查并在适当范围公示。在共性问题的专项整治上，对群众反映强烈的不正之风，开展正风肃纪、维权利民、化解信访积案等3个专项治理行动。目前，所有县直单位和乡镇全部纳入公务卡制度改革范围，办理公务卡2030余张；初步排查出疑似不符合城乡低保条件的对象257户355人，对24起信访积案，分别明确县级领导干部包案，明确责任单位和责任人，目前已化解19起。在解决群众期盼的实事上，围绕群众切身利益，采取切实措施，回应群众关切。以农村转移劳动力和城镇就业困难人员为重点，采取技术培训、小额贷款、信息咨询等措施，促进创业就业。开展扶贫帮困，每个县直部门定点帮扶一个贫困村，每名科级以上干部结对帮扶一户困难群众，已与1026户贫困家庭结成帮扶对子，捐款捐物14.4万元，协调贷款269.5万元，帮助242户找到了致富门路。实施后进村转化升级，从县直单位选派72名党员干部组成24个工作组驻村工作，由科级干部任村党支部第一书记，治软治散不到位的工作组不撤离、活动不启动。