南京大屠杀死难者国家公祭读本首发

北京东路小学学生正在仔细阅读公祭读本。小图：公祭读本封面。

　　昨天下午，小学版《南京大屠杀死难者国家公祭读本》(又名：血火记忆)在南京市北京东路小学正式发布。为让这段历史完整走进中小学课堂，南京每所中小学将用公祭读本开课。江苏省委常委、省委宣传部部长王燕文、江苏省教育厅副厅长朱卫国、南京市委常委、宣传部长徐宁出席发布会，向学生代表和大屠杀死难者遗属代表赠书。

　　现场

　　盼了47年，她既是幸存者家属又是教师

　　昨天下午，宝船小学退休教师王焱带着92岁的老父亲王长发从江宁赶到北京东路小学，见证南京大屠杀死难者国家公祭读本小学版发布的时刻。这本写满了南京人民血火记忆的读本，王焱期盼了整整47年。

　　王焱的父亲王长发是南京大屠杀幸存者，当年因为躲进了难民营而侥幸存活，然而他的家人，却惨遭日本人的杀戮欺凌。王长发老人告诉记者：“我的哥哥被日本兵抓走了，再也没能回来；我的姐姐被掳走后遭到侵犯，我们一家人永远不会忘记日本侵略者的罪行。”1967年，王焱成为一名小学老师，每每向学生们讲起抗日战争的历史，书本上的英雄故事多，讲大屠杀的内容少，很多学生对那场浩劫并不清楚。她很希望能够有一本专门针对学生的书，告诉大家一个真正的大屠杀历史。

　　另外，国家公祭读本计划的发起人，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山透露，9月3日，《血火记忆》的中文、英文和日文版本将出现在史料网上。9月17日，该读本的7种语言版本将全部上网。此外，朱成山馆长透露，还决定开办南京国际和平学校，对国内外师生展开南京大屠杀历史的培训。

　　解读

　　国家公祭读本包含哪些内容

　　南京市教育局局长吴晓茅介绍，《血火记忆》采用“时间为线、点面结合”的叙述方式，以南京大屠杀历史事件中的关键人物为切入点，在总体概述基础上重点选编10个人物小故事，有侧重地介绍南京大屠杀的基本史实，引导小学生初步形成正确的历史认知和对国家公祭的认识。

　　《血火记忆》按照时间顺序划分为6个章节，分别是浴血守城、灾难降临、人性光辉、正义审判、珍视和平、国家公祭。书本分别对南京保卫战、日军屠城、国际安全区与人道救援、战后审判、和平人士的战争反思以及国家公祭日的设立背景等方面进行介绍。

　　目前，《血火记忆》将以地方课程读本形式供江苏省小学五年级学生阅读和学习。公祭读本的初中读本《历史真相》和高中读本《警示思考》两个版本，也已经完成编写工作，预计将于年底出版发行，并走进学生课堂。

　　吴晓茅表示，南京大屠杀死难者国家公祭读本在编写出版过程中经历了严格的4次审定，4次校对，并邀请了教育专家、儿童心理专家和长期从事教学的一线教师来对书中的语言和故事进行把关。《血火记忆》突出特点是避免事件本身残酷性对儿童心理的不利影响。

　　作为一门地方课程，南京教育局要求各小学科学合理的安排国家公祭读本课程的实施。作为重要学习资源的《血火记忆》，课堂学习时间将不少于3课时，社会实践活动不少于1课时。