腾讯公布DN.A农村支教计划 冀提高留守儿童网络素养

　　中新网北京8月24日电 腾讯日前公布了“DN.A农村支教计划”。该计划由腾讯社会研究中心启动，通过与高校、专家和第三方机构合作，旨在提高农村地区留守儿童素养，避免网络沉迷和不良信息对未成年人群体造成侵害，让农村留守儿童学习科学、健康地上网行为。

　　此前7月23日，在广东湛江雷州市官村小学，31位来自城市的特殊讲师教当地孩子怎么辨别网络不良信息，讲师最大的不过14岁，小的才10岁，跟他们的学生年龄相差无几。

　　据悉，这是腾讯携手E成长计划，通过“同伴教育”的理念开展面向农村儿童的网络素养公开课，小讲师自己备课，用游戏化和情景剧的教学手法，让农村孩子收获网络素养知识的同时，也结交到一群真正的“良师益友”。

　　除此之外，腾讯DN.A还计划与华中师范大学合作，开发一套网络素养基础课程和效果评估体系，提供给合作的公益机构和教育机构使用。后续，腾讯将结合这套评估体系，对支教效果进行评测优化，并最终推出《农村留守儿童网络素养教育手册》。

　　另外，负责落地的第三方公益机构或教育机构，则可以各展所长，进行自由灵活的支教探索：

　　——“DN.A+朋辈计划”是深圳源泉朋辈服务中心将与腾讯DN.A计划合作的一种形式，把“朋辈教育”与心理教育结合，将在以江西省农村地区为主的2-4所学校开发对应课程。

　　——少年派助学计划拥有五年乡村儿童网络素养教育实践经验，他们与DN.A支教计划将继续探索通过线上线下结合的方式完善网络素养教育课程体系，并共同搭建乡村教师和支教老师网络素养课程培训体系。

　　——“为中国而教”不但在云南、贵州、湖南等地开展公益支教，也对回到农村任教的优秀师范类毕业生提供长期的培训和生活支持。

　　——为更深层的发现留守儿童和农村孩子网络沉迷的根本原因，帮助他们更有效的表达诉求，腾讯联合安心工作室，把他们针对青少年、家长、老师的“效能提升系列课程”应用到网络素养支教当中，帮助父母和学校与孩子建立更有效的沟通。

　　据介绍，腾讯DN.A计划还会在家长远程关怀、青少年自我认知和教师沟通技巧等方面给予针对性支持，让父母和学校更好地理解留守儿童群体的诉求，让父母、学校和孩子建立更加有效的沟通渠道。

　　有学者指出，留守儿童已经占到了中国儿童总数的近五分之一，这么大的一个群体，对国家未来发展有重要影响。社会各方必须关注他们的心理健康，让他们健康成长。

　　然而，单方面的能力总归是有限的，要想解决农村留守儿童问题，还需社会各界合力来解决，譬如产业聚能、政策扶持、社会聚力、理念普及等。(完)