来一句两岸最熟悉的闽南话

　　太空都能听到的闽南话

　　“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……”日前，在厦门文化艺术中心举行的“闽南语歌·诗·古诗吟唱会”上，台湾安平文教基金会董事长蔡金安用闽南话吟诵起李白的《将进酒》，韵律和谐，平仄相合。“是不是听出了点儿唐朝古音的味道？”从台上下来，蔡金安依然余兴未了。

　　蔡金安告诉记者，闽南话作为闽南地区、台湾等地的母语，有着2000余年历史，闽南话中保留了大量的古汉语词汇和发音。据学者考证，自汉魏开始，部分中原人为了避难，逃到闽南一带定居，北方汉语也在当地推广开来。随着时间的推移，中原地区的语言发生了翻天覆地的变化，而闽南地带一直保持着相对封闭的状态，北方汉语的语音词语与闽地少数民族语言相融合，从而形成了现在的闽南话，并保留了自古传承下来的特色发音。正因为闽南话接近中原古音，所以用它来念唐诗就比用普通话来得押韵。

　　厦门大学教授易中天在谈起福建方言时曾经写道：“闽语的形态是很古老的，老得有时候你会觉得福建人说话简直就是在说古汉语：你叫汝，他叫伊，吃叫食，走叫行……当两个福建人相互询问‘食糜未’(喝过粥没有)或‘有伫无’(在不在家)时，你会不会觉得自己进了时间隧道？”

　　此外，从唐代开始，就陆续有闽南人漂洋过海移民南洋群岛。他们不仅带去了闽南的地方特产，也带去了闽南的方言、文化，对当地语言文化产生了深远的影响。例如马来语中tauke(头家：老板)、misua(面线)等都是源自闽南话。当然，闽南地区以外，闽南话影响最为深远的，还是闽南移民最集中的台湾。

　　为啥要到闽南推广闽南话

　　“可是，说起来也挺好笑，我居然跑到闽南来班门弄斧，推广闽南话。”蔡金安告诉记者，随着普通话的普及，闽南话逐渐式微。十年前，蔡金安来到厦门，却发现乡音难觅。这是一个外来人口超过一半的开放型城市，大家普遍的交流方式就是普通话。很多当地父母为让孩子融入大环境，也都刻意不说方言。

　　在台湾，闽南话其实也曾经历过类似的尴尬。1949年，国民党退踞台湾后，普通话的使用率大幅提升，闽南话逐渐没落。到了上世纪80年代末期，随着台湾政治解禁，原本校园内禁讲方言的规定也随之解除，闽南话才走上复兴之路。

　　蔡金安介绍，在上世纪90年代初期，闽南话不仅成为广泛使用的口语，台湾还打造了一大批脍炙人口的闽南歌，这些鼻音浓重唱腔凄美的歌曲今天是华语歌曲最重要的分支之一。以剑侠为题材的木偶布袋戏，配以闽南话台词，深受小朋友喜爱。这些都让台湾人真真切切感受到了闽南文化和闽南话的魅力。

　　而在大陆，随着2007年闽南文化生态保护区成立，蔡金安明显感觉到闽南话在闽南地区流行起来。2008年，由蔡金安牵线搭桥，首届由两岸合办的厦门市闽南文化夏令营开营，来自海峡两岸的闽南文化专家轮番上阵授课。除了教闽南话，同时还讲授闽南非物质文化遗产、闽南语歌曲的创作、台湾闽南话文学、闽南话古诗吟唱、闽南民俗等等。夏令营至今已成功举办了7届，有5000多人次参加了培训，营员主要是中小学老师。

　　与此同时，广播、电视里的闽南话节目也渐渐多了起来，厦门大学教授周长楫在厦门卫视的《趣味闽南话》节目已经开讲了1500多期，介绍有关闽南话的俗语、典故、戏曲等。同时，厦漳泉各地举办的闽南语歌手大赛、闽南戏曲节目、闽南童谣比赛等也是你方唱罢我登场。

　　把“种子”埋进校园里

　　“现在民间说闽南话的氛围不是很浓厚，所以闽南话的教育、传承就必须通过学校来弥补。”周长楫告诉记者，经过几年的推广努力，闽南话进校园已经成为闽南地区的常态。“我们计划让孩子从幼儿园到初中的这10年学习中，能掌握约5000条闽南话的常用词，800到1000个常用的句型句子，还要懂得闽南文化的一些知识。”

　　2009年，由周长楫主持编纂的第一本专门针对儿童的《闽南方言与文化》教材正式出版发行。教材共五册，分别供给幼儿园、小学和初中的孩子学习。周长楫介绍，这套书最大的特点是切入孩子兴趣，针对中低年级和幼儿园的小朋友，以童谣、故事和童玩为载体，由浅至深地教授闽南话日常用语。针对小学高年级和初中生，教材还选取了60多首古诗，教学生用闽南话朗诵。同时，孩子们在课程里还可以学到闽南民间曲艺、风俗、宗教、艺术、文学、建筑、名胜古迹等内容。

　　厦门思明实验小学校长王铄是江西人，他称自己是“新闽南人”。因为爱听歌仔戏，热爱闽南文化，他不但自己学会了闽南话，还一直在校园大力推广。王铄告诉记者，现在学校每个年级每周都保证一节闽南话课程，连课间的跳绳歌也是用闽南话来唱，教学楼的每一级楼梯都标有一句闽南方言，孩子们在嬉笑中自然而然地学会了闽南话。

　　此外，通过闽南话的学习，孩子们还能了解到许多闽南的节气、习俗等知识。比如“无吃五月粽，破袄毋敢放。”“清明谷雨，寒死虎母。”……简短的闽南童谣还蕴含了许多为人处事的道理。比如闽南话说：“吃果子拜树头。”讲的就是人不能忘本，要懂得感恩。童谣《草蜢弄鸡公》则是告诉人们不要做自不量力的事。

　　“为什么要推广闽南话？因为它不只是阿公阿嬷的话，更是闽南文化最重要的载体。闽南话不会讲了，也就失掉了闽南文化的根基。而新闽南人如果也学会讲闽南话，不就能更好地了解闽南文化了么？”王铄说。（记者 陈梦婕）