辽宁省精心培育体育教师 提升专业教学水平

　　6月13日，第二届辽宁省高校体育教育专业学生基本功大赛将在沈阳体育学院拉开战幕。该大赛由辽宁省教育厅主办，辽宁省学校体育学会体育教育专业委员会和沈阳体育学院承办。

　　本次大赛共有沈阳大学、沈阳体育学院等9所院校参与，近200名体育教育专业学生参赛。比赛设知识类、技术类、技能类、体育游戏4类项目，覆盖体育保健、学校体育学等专业基础理论课，铅球、接力、篮球等专项竞技项目，说课与教案设计等竞赛项目……

　　省教育厅及沈阳体育学院等9所院校的体育教育专业为何要举办这一赛事？而且还要两年一届地持续下去？这还要从当下我国中小学生体质持续下降说起。

　　近年来的《全国学生体质与健康调研结果》显示，我国中小学生速度、耐力指标下降，但身高、体重及营养状况却明显提高，身体形态好，可身体机能指标却在下降。有人调侃说：现在的中小学生和20年前的同龄人对比，其差别就如“肉食鸡”和“溜达鸡”。

　　中小学生体质下降，个中原因多多，其中一个不容忽视的问题就是中小学体育课的“缺失”。仅以辽宁省实际情况为例，体育教师严重缺编，而且许多体育教师并非体育教育专业出身，这就直接导致了中小学生体育课“不达标”。

　　在此背景下，由沈阳体育学院体育教育学院牵头的辽宁省学校体育学会体育教育专业委员会于2011年应运而生，该委员会从实际出发，全面提升我省体育教育专业的教学水平、提升我省体育专业学生的学习与实践能力，而这些学生的专业出口正是“中小学体育教师”。

　　沈阳体育学院体育教育学院院长王新坤向记者表示，举办基本功大赛的目的，就是要加强我省高校体育教育专业内涵建设，同时对省内高校体育教育专业办学情况进行教学检验和评估，最终达到提高专业社会服务能力、提高人才培养质量的目的。

　　让王新坤欣慰的是，基本功大赛已经取得良好的社会效果，“据我们统计，两年前参加大赛的100多名学生，现在已经100%实现就业，而且全部成为了各中小学体育骨干教师。” □本报记者/朱才威