现在过年，家长给孩子的压岁钱越来越阔绰，少则几百元，多则上万元。(2月1日《青岛早报》)

　　如何对待孩子的这笔“巨款”？眼下的家长们大都是采用两种极端的做法：一是认为既然钱是别人给孩子的，就应该由孩子自己说了算。所以无论孩子怎么花，他们都不过问；二是怕孩子乱花，于是干脆粗暴地将其全部收缴。应当说，这两种做法都是不正确的，前者容易让孩子养成乱花钱的不良习惯，甚至形成道德缺失；而后者则表现为对孩子的权利不够尊重，无形之中造成自己和孩子之间的隔阂。

　　其实，如果家长们对孩子的花销加以正确指导和必要的管理，压岁钱完全可以成为一种教育孩子的工具。

　　首先，它可以培养孩子的劳动意识。家长可以把这笔压岁钱作为奖励基金，激励和强化孩子一些有益的行为。比如，孩子付出了什么劳动，做出了什么贡献，取得了什么成绩等，家长可以按照事先的约定，让孩子从这一笔奖励基金中自行提取一部分，作为对自己的奖励，使他们脑子里有劳动所得光荣、不劳而获可耻这样一种概念。

　　其次，可以培养孩子合理的消费观念。家长只有放手让孩子自己掌握、使用压岁钱，他们才有可能知道什么钱该花，什么钱不该花，才有可能学会合理消费。

　　再有，它还可以培养孩子的自立能力。许多家长也许还没意识到，让孩子花钱也是“成长需要”。让孩子自己去选购简单的学习用具和生活必需品，可以通过购物这种最基本的生活技能，培养孩子社会交际以及独立生活的能力。(程绍德)