“现行的工资薪酬制度存在不透明的情况，不利于监管。一个现象是不同的事业单位之间，收入差距巨大。”应惟伟说，同样的行政级别、同样的职称、同样的年限，因为不同事业单位间因自身的财力、单位的性质，内部财务管理的松紧度，甚至单位领导的风格，都会导致不同的事业单位之间有所不同。“差距之大，可以达到数倍之多。”

　　应惟伟的体会是，全面实行绩效工资制，将便于统计，工资类别简单，门类合并后容易理解；便于对人均绩效工资的标准和某一单位绩效工资的总额设定标准；便于稽收个人所得税。

　　应惟伟认为，新规可以从一定程度上遏制两种现象：

　　“一些行政性单位的罚款，原来是有所谓‘罚款冲动’的，因为罚的多发的多。但将来再罚也到不了自己的口袋，客观上就会遏制一些垄断性行政事业单位的‘冲动’行为，减轻老百姓的负担。

　　另一方面，也能防止很多事业单位的人员膨胀。以高校为例，绩效工资设定总量限制，比如某高校一年的绩效工资总额为1个亿，每年按一定的比例增加，如果你乱进人，大家分的蛋糕就会越来越小。”

　　“如果内部要调工资，也不能再私立名目，即使有钱也不能随意多发，防止各个行业之间的收入悬殊，贫富差距过大。这样就会有三个有利于：一是有利于社会公平。二是有利于国家的宏观管理，调节薪酬差距。三是有利于减少国家税收的损失。”应惟伟说。

　　但是也有事业单位员工对“绩效改革有利于社会公平”的观点表示质疑：“照顾了公平，但是怎么体现效率，难道是要吃大锅饭吗？”一位区重点中学的语文老师认为：“同样是中级职称，在不同的单位不同的岗位，根据单位效益的不同和个人劳动强度的不同，收入就应该有差异”。

　　事业单位绩效工资的新规两日来引发各大网站网友的热议，天涯论坛一名网友断言：“绩效工资对于现在营利性的事业单位员工是一个沉重的打击。”

　　新浪一名网友认为，绩效管理体系中的关键是评什么、怎么评、何时评、谁来评和评完之后怎么用。

　　天涯的另一位网友认为，这“就是形式主义，绩效也就是年底搞个测评就完事了，只要年内不犯大的纪律错误就行。”

　　究竟应该如何看待事业单位绩效工资新规的实施？

　　事实上，2009年1月1日，事业单位绩效工资改革已经在义务教育学校启动。现状却是：义务教育学校绩效工资改革目前受制于绩效评估细则“难产”。