小学生叹班干部选举“水太深” 自称已无心恋战 (2)

　　家长私下“结盟”互选

　　这几天，家住徐汇区的年轻家长肖琳(化名)已经接到好几通拉票电话，都是要求私下“结盟”，让各自的孩子互投选票、互相提名，令她倍感烦恼。

　　“尽管妈妈们在电话里说得天花乱坠的，但是，谁知道她们已经跟多少家长私下结盟了。 ”肖琳说，有些家长承诺选举时一定投票给你的孩子，到头来，谁知道她把票投给了谁。

　　“有的家长更夸张，居然让我坚决不要投某个学生的票，因为这个孩子是他孩子强有力的竞争对手。他们让我的孩子写选票时，尽量写估计票数最少的那几个学生，从而保证他们孩子的优势地位。”部分家长的怪异要求让肖琳哭笑不得，有些家长打完电话还不放心，还专门将“禁投黑名单”和“宜投名单”发到她手机上，生怕她弄错。

　　“这水深吧，要分析下去，班干部选举绝对可以写一本秘笈了！”肖琳无奈地说。

　　学生

　　“糖衣炮弹”不一定管用

　　“糖衣炮弹”能打动同学们的心吗？卢湾区某小学五年级小学生马奕亮(化名)刚刚当选为班级里的中队长。

　　“老师明确要求，在竞选中不允许有不正当的拉票行为！ ”亮亮义正辞严地说，他们班共有26名同学，这次竞选产生了6名中队长，大家各司其职，亮亮以17票当选文体中队长。

　　“得票数最高的一个同学是21票，他当选了中队主席，也就是班长。”亮亮告诉记者，那个同学当选中队主席实至名归，尽管他的成绩并非出类拔萃，但责任心最强，大家都很信赖他。

　　竞选班干部时，同学手中神圣的一票会向拉票的同学倾斜吗？亮亮犹豫了一会回答说，主要还是看重能力，不会因为“糖衣炮弹”而改变自己的选择。

　　记者又采访了近十名小学生，大多数学生都表示，自己选班干部还是最看重服务精神和综合表现，瞧不起用不正当手段拉票的同学。

　　老师

　　平常心看待班干部竞选

　　“孩子的某些做法，很大程度上，是社会想法和做法的折射。 ”对于外界认为班干部选举中“水太深”的问题，黄浦区某小学的一名大队辅导员朱老师很气愤，“这些都是家长个人的主观想法，他们用社会上的丑陋现象来解释孩子为何落选，其实，孩子的想法还是很单纯的，绝大多数老师在班干部选举中也尽量做到公平、公正。 ”“一道杠杠太少了，再给孩子加上一道杠吧！”每学期，总是有家长竞相向朱老师“游说”，要求务必给孩子戴个“官帽”，并有愈演愈烈的趋势。“现在，在很多家长和孩子眼中，一道杠代表的已不是一份责任，而是一个等级，失去了它最初的意义！”朱老师担忧地表示。

　　不少大队辅导员在接受采访时都表示，相对于中学生来说，小学生的家长对孩子能否当上班干部比较在意，一方面一些家长想通过当班干部激发孩子在各方面严格要求自己；另一方面，有些家长会觉得孩子当上班干部后，更有机会被评为区级、市级三好学生，成为今后升学的敲门砖。“上午刚选举，中午就有家长打电话、发短信，问孩子是否选上了。 ”卢湾区某小学颜老师告诉记者，面对孩子落选，有些家长甚至会买一个队长标志回家，给孩子戴上。 “建议家长还是要加强正确的引导，以一颗平常心看待竞选，多一条杠杠就是多一份责任，而不要让孩子认为当干部就是各种特权的延伸。 ”

　　专家

　　成人应淡出班干部选举

　　“班干部竞选是一种班级管理制度的设计，从长远来看，参与班级自主管理，培养学生的领导能力和责任心，还是有积极意义的。”上海市教科院科研处处长吴增强老师表示，但是，目前部分校园里的班干部竞选被功利化了，如何真正培养孩子，消除学校的功利氛围，值得家长和社会共同深思。

　　“班干部选举还是要倡导民主、公开、公正、透明，这样的选举，成人要淡出，不要过度参与，让孩子真正表达自己的意愿，还选举一片宁静的天空。”吴老师表示，由于部分成人操纵选举，导致班干部选举走偏。“有时候，孩子的功利想法多半是社会和家长灌输的。对选举，家长应抱有一种平常心，即便孩子落选了，也将它看成是接受挫折教育的一次好机会。 ”吴老师建议，学校在班干部选举的设计上也要多下功夫，要能上能下，淡化选举中的“官味”和等级意识，强调人人都是班级管理者，让更多的孩子在各种岗位上进行锻炼。 记者 钱钰