返美孩童 越来越多

　　纽约市第2小学位于曼哈坦华埠的亨利街(Henry St.)，距离福州移民集中的东百老汇仅有一街之隔。该校校长高百利(Brett Gustafson)说，第2小学有750名学生，华裔学生占86%，其中福建籍占多数。他发现，过去5、6年中，从中国回来的华裔学生越来越多。这些孩子一般都是5岁左右回到美国。

　　他说，这种现象就像把孩子从一个熟悉的环境突然移植到一个完全陌生的环境中，语言和生活完全不同，孩子适应起来有困难。这类孩子一般一年后会逐步适应。他说，一年看起来时间不长，但与孩子的年龄相比，这个时间不能算短。

　　为了帮助这类孩子的过渡，学校设立双语班，老师都会说中文和英文。同时，学校还有会讲中文的社会工作者，辅导父母如何教育孩子。他说，许多华人父母听说不能打、不能骂，感到很难管教这些返美儿童。他建议，父母要在孩子身上花费时间，多和孩子交流。

　　他说，这些孩子的父母专心挣钱、买房子、开商店，心思不在孩子身上。把孩子接回美国后，就交给学校，自己不管。他认为，这与以前的华人不同。他的华人朋友的父母不是这样。那些父母来美前都是专业人士，在美国只能找个一般工作。但是，他们千方百计把子女教育好，希望他们有个光明的前途。

　　返美孩童 问题很多

　　高百利认为，许多孩子8月从中国回来，9月就开始上课，子女和父母互相“不认识”，对其他人也不了解，语言不通，有的在中国没有上过学，因此问题很多。

　　从学业上来说，这些孩子与在美国生活的孩子差距很大，他们不知道26个英语字母，不会读也不会写，讲话听不懂，“甚至简单的一句话都听不懂”。在情绪上，这些孩子要什么就要有什么。“如果不给，他们就在地上打滚。”有的孩子见人就打，甚至还打老师。有的孩子自己随便跑出教室。他估计，这些孩子都是由祖父母或亲戚带大，受到过分宠爱。

　　有的小学生整天泡在网吧里，因为不想回家，甚至待到凌晨。有的孩子一早就赶到网吧门口，等着网吧开门，比老板去的还早。有的孩子逃学。有的孩子为了交朋友，就从家里偷钱，把钱分给同学，“讨好他们”。例如，一个孩子从家里偷了两、三百元，分给同学。

　　纽约华人家长会会长朱宝玲曾经接待很多家长，发现这类孩子都有这些问题：不合群，他们以自我为中心，别的孩子不愿意和他们玩，因此他们没有朋友，感到孤独；抢别人的东西，不给不高兴，打别人，学校发现这种情况，只好把家长叫到学校。“有的家长说，她一个月被叫去学校几趟。”学业上不一定跟得上。学习不好，老师不喜欢。有的孩子染上祖父母的坏习惯，如抽烟、喝酒、打牌。有的小学生就会抽烟。

　　法拉盛韦波教育中心专门向孩子提供课后教育和中文教育，其服务的对象是4岁至14岁的学生，现有学生100个左右。校长韦剑波说，把孩子送回大陆抚养的主要是福州人和温州人，占其学生人数的10%至15%。她认为，送回去的孩子有许多问题。一、喜欢拿别人的东西，别人不给，就偷偷拿走。二、说谎。美国老师问拿了没有，回答“没有”，实际上拿了。三、屡教不改。答应过不再犯的错，仍照样做。

　　专心赚钱 忽略教育

　　高百利说，孩子出现这样的问题，父母有责任。许多父母把很小的孩子送回中国，接来美国后仅在一起住上两周，赶快去外州开餐馆。有的父母只管挣钱，没有时间照顾孩子。有的父母没有经验，不知道如何管教孩子。

　　他说，这样的学生面临很多困难，对学校、家庭需要重新适应。孩子与父母没有建立感情，这些孩子不相信家人，甚至父母。有的孩子在国内有许多朋友，现在来到一个陌生的环境中，没有任何朋友，甚至住在亲戚的家里。

　　华埠的第130小学也是返美学生的就读学校之一。校长伍小珍说，该校的学生80%是华裔。她认为，华裔父母大部分都关心孩子的学习，不关心的家长是少数。有人为了自己上班，在早上7点多钟就把孩子送到学校门口，到晚上下班后才来接回孩子。孩子希望父母注意他们，有的孩子说谎，说自己有病，实际上想回家和父母在一起。有个孩子哭了一整年，就是想念爷爷，因为爷爷把他带大。

　　她认为，这些孩子特别需要父母的关心和爱。但是，一些父母与孩子没有建立亲情关系，孩子不听父母的话。有的父亲在外州开餐馆，几个月回来一次，和这些回来的孩子几乎没有感情上的交流。父母总是要求孩子做这做那，而孩子则觉得自己像个无人关心的孤儿。“他们没有感受到父母的爱，因此表现出来的一种方式就是不听话。”

　　她说，美国法律规定，6岁至16岁的孩子必须读书，不读书学校要报告警察局，警察局要把父母送进监狱。有的华人父母让孩子帮忙卖东西，不去上学，就违反法律。有的父母经常带孩子回大陆，说是有急事，一去两个月。结果，孩子考试过不了。学校每天向市教育局报告，如果有学生不上课，教育局就要追问孩子去向。