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　　汕头一名9岁男孩因发烧不适，找父母要10元钱去看病，家贫缺钱的父母相互推诿，为谁去借钱发生激烈争吵。次日早上，小孩在房间里用自己的红领巾在床梁上打了一个结上吊自杀。(12月1日《广州日报》)

　　一条原本鲜艳灵动的红领巾所打成的死结，其背后缠绕着三个社会结点。

　　其一，医疗保障制度的贫弱与“筛漏”。前不久发表的一份报告指出，社会保障在不同职业群体间呈现出“强者更强、弱者更弱”的分化趋势，近七成下岗失业人员没享受社会保障。诚然，我们正在进行新一轮的医药卫生体制改革，但新医改直到现在依然在进行着多方面利益博弈。从一定意义上说，这起上吊自杀事件是最为悲怆而锥心的医改意见，似乎在拷问着医改步履蹒跚、慢腾腾的脚步节奏。

　　其二，最低生活保障制度的重大缺失。10元钱在现在的物价语境下，已变得那么“不值钱”。而恰恰是这10元钱改变了一个孩子和一个家庭的未来之路，最低生活保障制度何其粗放？社会保障制度是民生的最后一道防线，是一道兜底性的防线，它的任何一个“筛漏”都代表着一个民生的孤立无助和风雨飘摇，都代表着一根压倒骆驼的稻草。在最低生活保障方面我们固然需要宏观统计，但也需要制度无缝隙延伸，让任何一个贫困家庭都能够体面地生存。

　　其三，青少年教育体系依然有“真空”地带。透过这起事件，青少年心理健康教育、贫困群体心理健康教育等等常常见诸文件和挂在我们嘴边的词语，已经显得那么苍白而无力。这个生病的孩子在病中哪怕得到来自任何一方面的温暖，或者在病前有着一种美好希望的牵挂，他或许都不会自己走上绝路。少年强则国强，少年弱则国弱。无论富贵与贫穷，所有的孩子都应该享受到教育的充分关爱与呵护。(燕 农）