中新网6月7日电 据美国《侨报周末》报道，在美国的华裔人士一向以重视教育著称，华裔当中的高等教育程度及收入，也高于在美的其他少数族裔人群。刚到美国的人都会问，中美教育差异何在？ 有人说，中国基础教育是训练学生熟练掌握技巧，而美国教育责给予学生们更多的自由，着重培养其创造能力和动手能力。学校也不会强迫学生把那些技巧性知识练得“炉火纯青”。

　　不管怎样，中美的孩子在学校的成长道路是不一样的。只要有机会踏入美国中小学校的校园，就会发现几乎每个学科，包括英文、数学、地理、历史、物理、化学等，在课程设置中，“手工制作”的部分都会占相当最大的比例。

　　制作迷你型花车

　　在小学生们学习美国50个州的地理及历史的时候，教师不但要进行课堂讲解，还会通过让孩子们亲自动手，来使其充分发挥自己的学习能力。

　　一辆辆的“迷你型花车”，不但造型各异、色彩斑斓，而且手工方面的造诣也令人惊叹！这就是南帕沙迪纳艾沃亚小学5年级学生的毕业作品。根据教师的介绍，这里的50辆花车，分别来自全美50个州的特殊地方，学生们沿用南加州“玫瑰花车游行”的规则，用全天然的植物、种子及花卉，自己动手设计、制作了这些“迷你型花车”。

　　到过马里兰州的人，一定忘不了那里一年四季都有的“蓝蟹”，它个子不大，但每个都壳脆、肉鲜。韩娜曾利用暑假到访过马里兰州，因此她选择了这个州作为自己报告的美容。韩娜不但针对该州的文化、历史写了详尽的报告，还将一个活灵活现的“蓝蟹”，作为主体摆在了花车上。

　　纽约州的“迷你型花车”，是一名10岁孩子的作品，记者好奇地问，为啥苹果可以成为纽约的代表呢？他告诉记者，大约在80年前，美国爵士乐手有首很有名的歌，其中一句歌词为：成功树上苹果何其多，但如果你挑中纽约市，你就挑到了最大的苹果！ ( There are many apples on the success tree, but when you pick New York City , you pick the Big Apple.) 纽约极受欢迎的爵士俱乐部就叫 The Big Apple。同时，爵士乐师们在纽约演出时赚钱最多，对他们而言，纽约是当之无愧的“the Big Apple”。

　　教师爱格告诉记者，艾沃亚小学的毕业生制作“迷你型花车”作为毕业作品，则给予学生们更多的自由，着重培养其创造能力和动手能力，已是多年的传统。学生们在5年级一开学的时候，就会总结性地学习美国50个州的历史，学生们还会被要求进行分组讨论、交流；然后，学生会根据自己的选择，在50个州当中挑选自己最喜欢的州，设计好图案后，按照“帕沙迪纳玫瑰花车”游行委员会的规定，用各种豆子、粮食及干花，来装饰自己的花车。