专家：“财商”教育

　　源头在家庭

　　与孩子经济活动最相关的是家庭，所以专家认为，家庭在这方面的教育作用十分重要。如何正确引导孩子的理财观念呢？洪明博士归纳了三点要素：首先，教育孩子如何获得钱。“君子爱财，取之有道，”说到根本上，还是来自于劳动。其次，教会孩子如何用钱。在这过程中，家长要对孩子的消费行为进行监管，清楚孩子的消费去向，定下奖惩方法。最后，就是对结余钱财的管理，教会孩子学会储蓄。但鉴于目前，学校教育在学生心中的权威性，洪博士认为，学校方面的理财教育也同样不可忽视。

　　家庭理财教育

　　远走在学校之前

　　在此次的调查报告中，有94.4%的教师认为目前儿童中存在高消费、乱花钱现象。“学生高消费现象确实比较突出。”天河区某中学初中班级班主任李老师说。“比如，有些学生的手机很贵，学生们经常用手机上网、打电话等，手机费用也很惊人。此外，学校统一了校服，学生们就展开了鞋子的竞赛，千元波鞋在学生中间屡见不鲜。”据洪明博士介绍，通过此次调查发现，大多数学校并不重视孩子这方面的教育，现在家庭的理财教育远远走在学校之前。而记者了解到，目前在小学里，基本上都没有理财课程开设，唯一沾得上边的是一年级数学课里认识钱币的课程，让学生初步知道钱的含义。中学也没有理财课程。

　　观点PK

　　孩子过早赚钱　会变得势利？

　　若干年前就有人提倡，“理财从娃娃抓起”，但是基于中国社会的传统，也有不少父母认为，过早让孩子接触钱，会使孩子“钻进钱眼里”，让他们纯净的心灵受污染，变得势利。记者在网上调查时，有网友就表示：“孩子只要把学习弄好就行，理财这个事，等他长大了，出人头地了，自然而然就会理的。”言谈之中，耕读起家的传统思维非常根深蒂固。随着近几年社会经济的飞速发展，经商、赚钱开始变得地位重要起来。在越来越商业化的社会里生存，“财商”显得越来越重要。有网友回复说：“懂得管理财富是务实，只要教育得当，孩子们不会变得势利，而是会更理智地对待财富。” （专题撰文 本报记者林玮琳 图：Gettyimages）