莫言给15个孩子回信 被“清蒸莫言”逗乐
参与互动(0)“这不过是个语文训练而已，哪里想到真的会等到莫言老师的回信。”昨天，安吉路实验学校的语文老师刘发建难掩内心的激动。两年前，他鼓动了班里的同学给诺贝尔奖获得者莫言写信，这个月的月初，他收到了莫言的回信：你们的文章很好，我读后很受感动！祝你们身体好，学习好！
缘自两年前的一场语文训练
两年前刘发建是安吉路小学403班的语文老师，在莫言获得诺贝尔奖的那一个星期，他把所有的语文课用来学习莫言的演讲和小说。此前，他也在班里发起了“萧红周”“丰子恺周”“老舍周”“林海音周”，用一周的时间，让班里的孩子阅读一位名家的经典作品，成立“名家文学阅读周”。
第一天的语文课上，刘老师通过网络，给孩子们观看莫言在斯德哥尔摩大学的演讲《一个讲故事的人》，孩子们被这个故事深深吸引。
第二天，他把这篇演讲的文字稿下载打印，发给孩子，用了两节语文课，分享莫言的童年故事。孩子们说，没有你母亲，就没有今天的莫言。
第三天，他将莫言在斯德哥尔摩大学朗读了的短篇小说《狼》，制作成幻灯片，在课堂上，他模仿莫言的语气，出示一句，朗读一句，孩子们听得入神，不断发出笑声。故事的尾巴，刘老师没有讲，而是让孩子们来给小说续一个尾巴，有一个孩子居然和莫言的原文如出一辙。
第四天，刘老师鼓动孩子们给莫言写信，谈谈莫言给我们的启发和思考，说说我们的心里话，这是我们向莫言老师学习的最好方式。
刘老师说，孩子们可兴奋了，在信里面提了许多稀奇古怪的问题，然后就问他，莫言老师会给我们回信吗？当时，刘老师并没有给孩子一个肯定的答复，但一直通过各种渠道打听莫言的消息。
“清蒸莫言”逗乐了莫言
直到今年春节后，刘老师听说班里一位同学的父亲和莫言比较熟悉，他愿意把孩子们的信转交给莫言，孩子们一听高兴得不得了。没想到几天后，孩子们真的收到了莫言的这封回信。
“这位同学的父亲说，莫言拿到信后，从头到尾将十多封信看完了，还把其中一篇读给在场的朋友听，看到有位孩子写的‘清蒸莫言’时哈哈大笑，感叹孩子太可爱，太天真了。”
以下是部分孩子们续写的故事《狼》。
李木子：我发现那个啄食的麻雀停在我家。忽然，麻雀不见了，冒出来了一个三十来岁的男人，跑进猪圈，一下子五头肥猪就没了。
毛顺：转过神来，狼已经等我回到家里时：发现狼虎视眈眈的盯住猪圈，狗在一旁一边用可怜兮兮的眼神不时看看狼；一边舔舔那已经被狼咬下一块肉，流着鲜血的伤口，站在猪圈前，我看见了，就冲上去！狼看见了我，也朝我扑来，这时狗一个直角扑过来，把狼的那一击，给挡了过去。等我缓过神来，狼已经拖着狗尸体，怆惶离去。
陈宿雨：我回到家里，那匹狼正在院子里，化作一只红斑的瓢虫，这只瓢虫趴在猪背上，这头肥猪转眼就只剩一副骨架了。
(记者 胡鸿 通讯员 徐晖)
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