近半学生认为作业量太大 中小学生盼“中国好作业”

　　国庆长假，很多中小学生并不能痛痛快快地玩上7天，而是要拿出一部分时间来完成老师布置的假期作业。对于作业，学生和家长们是什么态度？学生们喜欢什么样的作业呢？

　　日前，由上海教育新闻网和《上海中学生报》发起的2013“中国好作业”活动落幕。为了了解全国各地中小学生的作业状况，“中国好作业”活动主办方专门对学生和家长进行了网上调查，共有来自全国各地的515名中小学生和210名家长填写问卷，调查结果引人深思。

　　近半学生觉得作业量太大

　　调查显示，中小学生对学校布置的作业表示“很喜欢”和“比较喜欢”的比例总计为64.66%，家长对学校布置的作业表示“很喜欢”和“比较喜欢”的比例总计为64.76%。值得关注的是，学生学段越高，对作业表示“很喜欢”和“比较喜欢”的比例越低。

　　“如果你喜欢学校的作业，最主要原因是什么？”对于这一问题，学生中选择“老师精心进行作业讲评”的比例最高，其次是“作业少而精”和“作业形式新颖”。这说明，对于每天必须完成作业的学生而言，他们非常看重教师对作业的精心讲评。如果教师不重视这一环节，可能会影响学生对作业的喜好程度乃至学习兴趣。

　　“如果你不喜欢学校的作业，最主要原因是什么？”对于这一问题，学生和家长的回答不尽相同。就学生来说，选择“作业量太大”的比例最高，达到46.55%，其次是“作业形式单一”；就学段来说，年级越低，反映“作业量太大”的比例越高，这说明，低年级学生对减轻过重课业负担有更强烈的呼声。而对家长而言，则首选“作业形式单一”，其次是“作业量太大”。还有一些家长提出，很多学校布置的作业需要家长和孩子共同完成，牵扯了过多精力，这让他们感到负担较重。

　　孩子课业负担重，来自家庭的“加码”现象也不容忽视。调查中，48.35%的学生表示，除了学校里的作业，家长还会另外布置作业。50.48%的家长也承认，会给孩子布置“家庭作业”。其中，给初中生布置“家庭作业”的比例最高，其次是小学生家庭和高中生家庭。