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扬州建“百年村小”数字化档案馆 探寻振兴乡村教育之路

扬州建“百年村小”数字化档案馆 探寻振兴乡村教育之路

2021年11月28日 11:11 来源:中国新闻网参与互动参与互动
扬州建“百年村小”数字化档案馆探寻振兴乡村教育之路
    11月24日,扬州大学“百年村小”寻访团师生志愿者走进江都区郭村镇塘头小学采集档案素材。 庄文斌 摄

  中新网扬州11月28日电 (崔佳明 张运)连日来,10余名扬州大学在校大学生志愿者在扬州大学中国乡土教育研究中心刘佳、朱季康两位教授的带领下,走进距离扬州主城区50多公里外、具有百年历史的两所乡村小学,寻找破解至今薪火相传、弦歌不辍的“生存密码”。此举标志着由扬州大学中国乡土教育研究中心等单位联合发起的“百年村小空中档案馆”公益计划正式启动。

走进百年村小高邮市菱塘回民实验小学,采集档案素材。 庄文斌 摄
走进百年村小高邮市菱塘回民实验小学,采集档案素材。 庄文斌 摄

  “百年村小空中档案馆”公益计划秘书长,扬州大学教育科学学院讲师、硕士生导师王聪颖28日在接受采访时说,百余年来,中国乡村小学的发展随着中国社会现代化历程的演进而不断变化,有的乡村小学逐渐消亡,踪影难觅,而有的乡村小学则薪火相传,弦歌不绝。这些绵延至今的乡村小学,其发展历程既是中国社会现代化历程的见证者,也是中国近现代乡村教育变迁的缩影,具有“活化石”“活标本”的重要意义。

走进近百年村小江都区郭村镇塘头小学,采集档案素材。 庄文斌 摄
走进近百年村小江都区郭村镇塘头小学,采集档案素材。 庄文斌 摄

  “百年村小空中档案馆”公益计划,就是寻找有着近百年的办学历史且在百年间的办学过程中从未中断,至今仍保持着发展活力的乡村小学,通过发掘、收集、整理与研究这些被称为乡村小学“活化石”“活标本”的相关历史文献资料,打造一座集纳全国100所“百年村小”的数字化档案馆。

在江都区郭村镇塘头小学旧校址采集素材。 庄文斌 摄
在江都区郭村镇塘头小学旧校址采集素材。 庄文斌 摄
在江都区郭村镇塘头小学99岁老教师于杲卿家中,进行口述校史采集。 庄文斌 摄
在江都区郭村镇塘头小学99岁老教师于杲卿家中,进行口述校史采集。 庄文斌 摄

  寻访“百年村小”的工作已经在扬州地区全面展开,明年(2022年)扬州大学将充分利用高校寒暑假的时间,组织该校大学生志愿者积极参与到“百年村小空中档案馆”公益项目之中,在全国范围内寻访具有鲜明地域特色与自身特点的“百年村小”,不断扩充“空中档案馆”的容量,丰富其所包含的类型,使“空中档案馆”成为全国展示、保护与研究百年村小的学术研究和应用推广的重要平台。

在高邮市菱塘回民实验小学胡德林老校长家中,对其进行口述校史采集。 庄文斌 摄
在高邮市菱塘回民实验小学胡德林老校长家中,对其进行口述校史采集。 庄文斌 摄

  “这项工作既利于审视百年来中国教育现代化所走过的道路,辨别乡村教育前进的方向,探寻振兴乡村教育之道路,还利于探寻百年村小在乡土社会中发挥的作用,丰富与深化对乡村小学的认识,完善和促进‘百年村小’在‘美丽乡村’社会历史变迁中的价值焕新,探索教育振兴助力乡村振兴的创新思路。”王聪颖说。(完)

【编辑:郭梦媛】
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