中国侨网5月28日电 据美国《世界日报》报道，纽约市长亚当斯(Eric Adams)、市教育总监班克斯(David Banks)当地时间26日宣布，将推出亚太裔历史文化课程，下学年在部分公校试点，2024年春推广到全市公校。

　　这套课程名为“被隐藏的声音：亚太裔在美国”(Hidden Voices: Asian American and Pacific Islanders in the United States)，属于纽约市教育局“社会研究护照”中“被隐藏的声音”的一部分；这项课程聚焦传统历史教学中被较少提及的人群所属的历史文化，让少数族裔学生了解自己族裔的历史传统。

　　班克斯介绍，课程的内容仍在研究之中，主要内容包括介绍亚太裔历史名人，将针对不同年级设置不同的内容，增进学生对亚太裔历史文化及其对美国贡献的了解；课程内容研究确定之后，教育局将把教材分发各校，并制定全面的学习计划，将课程有效集成入目前的课程体系，并对教师进行培训，为学生提供更丰富的学习体验，让所有学生了解亚太裔社区对美国的贡献。

　　州参议会纽约市教育委员会主席刘醇逸出席记者会，他已在参议会提案，要求在全州所有学校设立亚太裔历史文化课程；他感谢纽约市先行一步，表示这项课程将成为能让全州效法的里程碑。

　　刘醇逸说，“对亚太裔的歧视自美国成立以来就有，新冠疫情加剧了歧视，而这正是因为亚太裔一直以来都被当做各种危机的替罪羊，无论是经济衰退、战争还是瘟疫，这些都是无知导致的，因为人们不了解亚太裔，总是存在黄祸、永远的外国人等刻板印象，许多人甚至说不上一个美国亚太裔名人的名字，所以教育下一代很重要。”

　　亚当斯表示，纽约市有100万亚太裔，在公校推广展现亚太裔历史全貌的课程才能符合现状，“每一个纽约市公校生都将了解亚太裔的历史、文化及对美国的贡献，理解每个人的故事都值得被倾听。”

　　这项课程将从今年秋季开始试点，但教育局并未公布试点学校；在收集课程反馈后，教育局计划在2024年春季将该课程推广到全市公校。