中新社北京6月10日电 (记者 吴侃)6月10日是联合国“文明对话国际日”。多位深耕文化领域的华侨青年接受中新社记者连线采访，讲述如何将文明对话融入日常，于交流交往中推动不同文明相遇相知。

　　“‘文明对话国际日’倡导文化交流互鉴。文化交流不只是舞台上的展示，更能在互动体验中走入当地人的生活。”阿根廷武术俱乐部协会会长陈敏说。陈敏和丈夫洪文武扎根当地传武20余年，培养了数万名学员，让武术走进千家万户。

　　“最初很多人只是被武术招式吸引，在一次次抱拳行礼、切磋对练中，才逐渐体会到其中蕴含的武德和修身之道。”陈敏说，如今武术已经成为大家强身健体、修养身心的方式，当地许多武术爱好者积极推广这项运动，各类赛事也持续开展。

　　西班牙华侨青年唐敬章在巴塞罗那经营一家中文书店，主营文学和社科类书籍，还会定期举办作者见面会、读书交流会等活动。在他看来，书店是不同文化相遇、交流的空间。文明对话可以发生在翻开一本书的时候，也在读者围绕书本展开讨论时不断延展。

　　唐敬章说：“现在越来越多的当地读者走进书店，在阅读中文书、学习中文的过程中，进一步了解中国人的生活方式和价值追求，对中华文化的认知也更加具体。”

　　“文明对话是双向靠近，尊重、珍视当地文化，才能在交流中找到共鸣，让不同文化相互理解和欣赏。”尼日利亚华星艺术团团长倪孟晓说。艺术团有歌舞、龙狮、秧歌等表演组，常常参加当地的大型庆典，还将表演带进百余所学校。

　　“文明对话国际日”前夕，尼日利亚华星艺术团走进当地一所孤儿院，带来融合了中国民族舞蹈与当地歌舞元素的表演。倪孟晓说，中华文化要走进社区和学校，才能成为当地文化生活的一部分。“我们会挑选节奏明快的中国歌舞，加入非洲鼓节奏，并邀请观众参与表演，拉近彼此距离。”

　　“当前中文学习在泰国持续升温，已从华裔群体的文化传承拓展为面向社会的语言教育。”泰国中国国际学校校务委员会执行主席齐斌表示，中文教育已覆盖当地基础教育、高等教育、职业教育等多个领域。对当地学习者而言，学习中文既有升学、就业、商务交流等需求，也源于对中华文化的兴趣。

　　在齐斌看来，学中文不只是掌握一门语言，也是接触和理解中华文化的过程。“我们学校把中华文化融入日常教学，学生们诵读《论语》《诗经》等经典，也体验书法、茶艺等。‘文明对话国际日’提倡的文明交流互鉴，也正体现在这样日复一日的学习和体验中。”(完)