中新网1月28日电 加拿大《星星生活》27日刊登了一篇文章，作者以自身在加拿大教华裔移民子女学中文经验，分享了在海外教中文的体会。

　　文章摘录如下：

　　三年多以前，有位孩子学校的学生家长请我帮忙教她的两个孩子学国语，尤其希望他们掌握汉语拼音，以方便电脑输入中文。

　　这是一个香港移民家庭，父母80年代移民来到加拿大。两个孩子一个10岁，一个12岁，都出生在多伦多，他们平时在家可以讲一些粤语，周末也是送孩子去中文学校学粤语。

　　以前我在国内做的虽是与语言文字打交道的工作，但是从来没当过老师，教过学生。看着她恳求的目光，我先答应她给我一周时间考虑和准备一下。

　　兴趣是最好的老师

　　首先摆在我面前的问题是教他们什么。他们没有一点儿基础，需要从头学起，这个程度的现成的中文教材多是给5，6岁儿童的，内容也比较儿童化，很浅显，我觉得应该教一些离他们日常生活比较近的内容，以便激发他们的兴趣。

　　于是我决定自己编教材，我观察了自己的孩子每天的生活，把它们编辑在一起，组织了共40多个话题，并且全部注上汉语拼音以方便学习拼音，打印出来装订好。

　　我同时还制作了汉语拼音卡片，计划先教会他们，然后让他们用卡片自己拼字。另外找了几个寓言故事和成语故事作为补充教材。一周后，我把所有材料拿给这位家长过目，她觉得很适用，于是我就开始教了。

　　后来又逐渐有更多学生家长来找我教他们的孩子学国语，我在教他们时，发现每个孩子都有业余爱好。喜欢音乐的我就叫他们唱中文歌曲，还有的孩子喜欢运动，我就找来相关的语汇来教他。

　　及时发现问题去解决

　　我所教的都是出生在加拿大的10几岁的孩子，英语已经根深蒂固。在教汉语拼音时，我发现很多发音和英语相同，孩子们很容易掌握。但也有几个和英语发音不一样，比如“C”，它在英语里发“K”的音。好几次，孩子们都把“蔬菜”读成“蔬开”。

　　我想起来以前在国内上大学时学的一个比较简单也很有趣的绕口令“买布打醋”，正好里边还有“U”这个和英语发音也不一样的拼音，我把这个绕口令注上汉语拼音打印出来给孩子们，给他们讲解每一句都是什么意思，他们都特别感兴趣。

　　为了能够熟记，我还让他们把每一句都配上简单的图画，这样，在熟读的基础上，看图说话，最后达到背诵。