评论：用焦裕禄精神攻克“四风”顽疾

　　河南农业大学党委书记、教授 程传兴

　　焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动主题高度契合，是我们治疗“四风”顽疾的一剂良药。在工作实践中，我们要切实做到“四学习四反对”，用焦裕禄精神攻克“四风”顽疾。

　　一是学习焦裕禄的公仆情怀，反对“官僚主义”。公仆情怀是焦裕禄精神的实质所在，也是全心全意为人民服务宗旨意识的具体表现。“官僚主义”的要害是颠倒了人民群众与干部的主仆关系，脱离群众，高高在上。我们党员干部要学习焦裕禄的群众立场和公仆情怀，不犯“官僚主义”的错误。

　　二是学习焦裕禄的求实作风，反对“形式主义”。求实作风是反对“形式主义”的有力武器，是对工作高度负责任的态度，是尊重客观规律，为群众办实事。我们要像焦裕禄那样，用求实作风开展工作，凡事多调查研究、多听不同意见、多问为什么，避免“形式主义”的发生。

　　三是学习焦裕禄的奋斗精神，反对“享乐主义”。奋斗精神是中国共产党艰苦奋斗优良传统的具体表现。新时期奋斗精神包含了不怕困难、敢于担当等丰富内容。“中国梦”的实现需要奋斗精神，河南“三大战略规划”和“四个河南”的实施，尤其需要我们反对“享乐主义”，发扬奋斗精神。

　　四是学习焦裕禄的道德情操，反对“奢靡之风”。道德情操是与“奢靡之风”针锋相对的。我们要像焦裕禄那样常修党性，严格自律，保持艰苦朴素的本质，自觉拒腐防变，保持共产党人清正廉洁、勤俭节约的本色。