评论：在点滴中积累道德

　　在培育青少年践行社会主义核心价值观活动中，各地创新了一些载体，很受未成年人欢迎。在丽水莲都小学，设置“学习雷锋，点滴践行”的园地，上面讲述了数百件小学生学雷锋的点点滴滴：

　　401班陈思维：班里一位同学生病了，没来上课，我到她家里帮她辅导作业。

　　305班徐紫欣：周末，我在家帮妈妈做一些力所能及的家务活。

　　402班兰巧雁：今天放学，我帮清洁工捡了一段垃圾。

　　501班陈鸿燕：在公交车上，有一位老爷爷上车后，我马上给他让了座……

　　榜样的力量是无穷的。习近平同志今年5月30日与北京市海淀区民族小学师生座谈中，对少年儿童培育和践行社会主义核心价值观提出四点希望：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物，在学习中养成好的思想品质追求。雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民，以“螺丝钉”的品格、“钉子”般的精神和“一滴水”的境界，反映了社会主义核心价值观的根本要求，是广大青少年心中的楷模。

　　道不可坐论，德不能空谈。“小”既是切口，也是载体，“落小”的关键在于唤起从点滴开始的行动。把“小”的文章做足做好，才能找准核心价值观的着力点。在弘扬核心价值观的过程中，切忌搞形式主义，力避大而无当。莲都小学的孩子们学习雷锋，点滴践行，彰显了他们向上、向美、向善的精神风貌。从帮助生病的同学补习功课到帮助清洁工捡垃圾，从参加力所能及的家务劳动到在公交车上为老人让座等，这一件件“小事”告诉人们，无论在何时何地，不管是做了多少好事，只要言行一致，从我做起，就开始了道德的积累。

　　精美源于细节，细节决定成败。践行社会主义核心价值观，要注意把我们所提倡的美德与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。莲都小学引导小学生做点点滴滴的好事，脚踏实地学习雷锋，是一份以德育人的精彩答卷。　江坪