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郑州自闭症儿童街头与路人互动 希望理解与接纳

2016年04月01日 21:30 来源:中国新闻网 参与互动 
郑州自闭症儿童街头与路人互动希望理解与接纳
图为市民与自闭症孩子一起做游戏。 韩章云 摄
图为众多市民在签名墙上签名留言,以表示对自闭症孩子的理解与支持。 韩章云 摄
图为众多市民在签名墙上签名留言,以表示对自闭症孩子的理解与支持。 韩章云 摄

  中新网郑州4月1日电(韩章云)今年4月2日,是第九个世界自闭症日。1日,在第九个世界自闭症日到来之前,郑州市的一群自闭症儿童在志愿者的陪伴下,勇敢地走上街头,和社会人员互动、游戏,希望被尊重、理解和接纳。

  当天,郑州市童心家园互助中心的老师、志愿者们带着21名有心智障碍的孩子走上街头,为市民表演节目,与市民一起做游戏,展示、义卖孩子们的手工作品,希望得到更多人的理解和包容,给自闭症孩子一个宽容的生活环境。

  面对着陌生观众,跟随着欢快的背景音乐,11岁的陈帅和其他四名小伙伴自如地敲起了鼓。他们是自闭症儿童,学习的速度比正常人慢许多,被称为“慢飞天使”。经过3个多月的练习,孩子们的这段中国鼓的表演并没有出现错误,获得了观众们的阵阵掌声。

  14岁的赵超宇拿着笑脸贴纸,耐心地一个个贴在市民的衣服上。面对陌生人,尽管他的脸上有些不安,但是没有逃避。陌生人送上的拥抱,赵超宇也会微笑着欣然接受。

  “这些自闭症孩子都在努力地去学习正常人的生活,他们在学习买菜、做饭、洗衣服,而且很多孩子已经学会了。他们也在学习生存技能,比如串珠子、做钻石画,希望将来能有一份谋生的职业。”互助中心的老师冯燕告诉记者,孩子们尽管学得慢,但是很认真,而且做出来的成绩也常常让正常人感到惊叹。

  其实,冯燕不仅仅是互助中心的老师,也是一名自闭症孩子的母亲。她说,所有围绕在自闭症孩子身边的老师和家长都在做一件事,一只手推着孩子学习融入社会,另一只手在努力推动社会力量为自闭症孩子打开一扇大门。

  “就像我们的口号一样,‘我努力,你支持,生命从此与众不同。’我们期待有一天,这两只手可以合在一起。如果我们不在了,我们的孩子可以有尊严地继续生活。”冯燕说,她期待所有的自闭症孩子们可以自己做饭、出门会坐公交车,像《海洋天堂》里的大福一样,自己好好生活。

  市民王宇在购买了一幅孩子的手工画后,不忘给孩子一个拥抱。“看到孩子们纯真的笑脸,真的被打动了。他们不会伤害别人,只是封闭在自己的世界里,我们能做的就是包容他们不同于常人的举动,理解他们。”(完)

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