暑假到了不能歇 忙着“上班”为哪般

　　■学生们开始参加暑期班了。

　　快乐的暑假已经开始，原本该轻松玩耍的孩子们似乎并没有那么清闲。每天在家长的陪同下奔波于家和课外班之间，成了不少孩子的生活状态，有的孩子甚至一天要上好几个课外班。孩子们如此“拼搏”，家长们也同样不轻松。调查显示，七成多的家长在期末考试前就给孩子报了暑期班。孩子成绩不理想的，家长想为其补习；孩子成绩优异的，家长想让其先修。暑假好像已成为不让孩子输在起跑线上的那条“分水岭”。

　　□文/本报记者 赵晓华 图/本报记者 郄磊

　　调查

　　7岁孩子暑假课程表让人惊讶

　　从早9点忙到晚9点 暑期课外班都是不得不报

　　即将升入小学二年级的依依的书桌上贴着一张暑假课程表，内容如下：周一至周日的9:00-11:00上英语自然拼读；15:00-16:00写《暑假生活》；16:30—17:15学吉他；18:00—19:30学拉丁；20：00—21:00预习二年级课本。“我周四和周六还有数学课，妈妈说到时候就把写《暑假生活》的时间变成晚上，真是比上学都累。”看着自己密密麻麻的课程表，7岁的依依叹了口气。“从去年幼儿园大班的暑假开始，我就是按照课程表过的，奶奶说我每天像赶场子一样。”

　　这次期末考试，依依考了全班第一。原本以为这个暑假自己能过得轻松点，却没想到妈妈早已为她制订了详细的计划表。“平时上学时，妈妈就给我报了几个兴趣班，好不容易盼到放假了，我只想玩。”面对依依的抱怨，依依妈妈不以为然。在她看来，孩子这次能取得优异成绩，除了日常努力外还有幸运的成分。“孩子每天苦着脸，我也心疼，但一想其他孩子暑假也都没闲着，也只能鼓励孩子咬牙坚持。”

　　嘟嘟在这个假期之后就要升入三年级了。一、二年级的时候，嘟嘟的成绩在班里位于中等水平，有时还会落到中下游，嘟嘟妈妈很着急。“有一种说法叫‘三年级现象’：如果在三年级时成绩不好，到五、六年级时成绩就再也追不上去了。”为此，这个暑假妈妈为嘟嘟报了英语、数学、写作等课外班。“我希望儿子能在这个暑假将成绩提一提，起码升到中上等吧！”

　　专家观点：暑假家长给孩子报语数外等学习班，要根据孩子的具体情况来定。尤其是已步入小学的孩子，更是要在报班前征求一下孩子的意见，千万不要强迫孩子去上毫无兴趣的课外班。其实有时候给孩子补文化课，倒不如补习惯。比如，让孩子自己制订暑期计划，让孩子养成良好的阅读习惯，都有助于他们新学期提高学习成绩。

　　6岁孩子幼小衔接班贯穿假期

　　孩子认为父母看他“不顺眼” 家长则害怕孩子输在起跑线上

　　王虹是一位4岁男孩的妈妈，孩子即将升入幼儿园中班。暑假一开始，王虹女士便陷入纠结。“我其实特别不赞成让孩子很小就学这学那，我认为多带孩子参加户外活动、多出去旅游更有益处。可见孩子同班小朋友中不少都报了兴趣班，我就再也淡定不起来了。”王虹说，报还是不报，报啥兴趣班这都是个问题，自己和爱人都没了主意。

　　如果说王虹还有考虑的时间，那么儿子正处于幼升小阶段的张先生就显得很是急迫了。他说，孩子在上幼儿园大班时就已经开始学幼升小的相关课程了，对暑期班也有了一些安排。首先是继续幼小衔接，准备给孩子报硬笔书法、数学、拼音、识字这几项。另外，围棋、钢琴这两项之前也在学，暑期里不能中断，此外还会加上一个游泳项目。“明年暑假孩子可能会比今年忙，所以这个暑假希望他先学会游泳。”张先生说，孩子所在的幼儿园班级中，有三分之二的家长在暑假给孩子报了拼音和识字班。张先生给孩子报的这些暑期班都在家附近的培训机构里，时间从7月一直排到了8月上旬。“我也想好了，还是会留一点时间，带孩子出去旅游一趟。”

　　当得知爸爸给自己报了兴趣班后，张先生的儿子乐乐生气了。这个6岁的孩子说，自己盼了许久终于放假了，爸爸却给安排了这么多课。乐乐觉得家长就是看自己“不顺眼”，总爱拿自己和别人对比。“其实我也不想让孩子太累了，可一想到过完暑假就要上小学了，总害怕孩子会输在起跑线上。”

　　专家观点：暑假家长给4——6岁的孩子报兴趣班切忌盲目，一定要根据孩子自己的状态、体质、协调性和特点来选择。这个年龄段的孩子自己还不太会选择，所以家长把关很重要。如果孩子进入不感兴趣的课外班学习，往往还会打击孩子的自信，这样就适得其反了。这个年龄段的孩子还是应该以户外活动为主。对于协调性不好的孩子，与其那么着急报课外班，还不如在家长的陪同下去玩玩水、打打球、爬爬山、做一些户外游戏等，效果会更好。

　　10岁男孩假期昼夜颠倒

　　双职工家长都上班 暑期课外班成了孩子的“托管班”

　　这个暑假还未到时，浩浩的妈妈在一家培训机构报了暑假全托班。在这个全托班里，从早晨8:30至下午5:30，浩浩都有专人辅导，中午还管饭。“这里不仅可以为孩子辅导暑假作业，还能为孩子提供个性化兴趣辅导。“我们同事家的小孩今年要升入5年级了，从去年寒假开始，已经参加了两次假期全托培训班了。从学习效果来看，参加这个培训还是值得的。”浩浩妈妈说，虽然这种全托班的价钱不便宜，但为了孩子一切都值了。

　　“一开始也没想报课外班。但刚一放假，孩子的生活作息就全乱了。”吴玉告诉记者，儿子10岁了，放假后每天凌晨一两点还不睡，到第二天中午都叫不醒，吴玉觉得上补习班还能“约束”一下孩子。还有一些家长对孩子的假期安全不放心，也正因如此，家长才把孩子送进“托管班”。市民杨鹏就是抱着这种想法：“孩子放假，家长大多正常上班。孩子待在家里，看电视、玩电脑、打游戏……无人管束。再说，把孩子自己放在家里家长也不放心。把孩子送到培训班，有人看管，还能学点东西。”像杨鹏这样把暑期班当成“托管班”的也不在少数。记者调查中，约有一半的家长解决“看管孩子”问题的办法，就是“给孩子报各种培训班”。

　　专家观点：给孩子报兴趣班，家长不要跟风，要根据孩子自身的特点、年龄段和他们自己的兴趣爱好来为孩子报班。比如，对于近年暑期风靡的小学生夏令营活动，家长报名更要慎重。除了要选择有办营经验的机构外，对于一些从未离过家又是第一次参加此在活动的孩子，一定不要选择周期过长的夏令营，否则孩子的心理会承受不了。尤其是对已经成为小学生的孩子来说，多听取他们自己的意见来学特长则显得更为必要。

　　建议

　　多让孩子参加一些社会活动效果更佳

　　“一对一辅导班”、“精英课程班”、“预备学习班”、“基础提高班”……暑假来临，各类辅导班让家长们眼花缭乱。暑假前，你走到石市任何一所中小学门前，都会看到各种培训机构的人员发放传单。传单上有兴趣类的：舞蹈、乐器、国学、美术等；文化类的：奥数、英语、写作等。

　　记者对省会60名小学生进行了调查。结果显示：孩子们暑假生活排在前三位的是上辅导班、看书学习、上网看电视，比例分别为70%、18%、12%。在如何安排孩子的暑假生活上，家长的想法还是占主导的。在选择给孩子报辅导班的市民中，有9人选择报艺术类、体育类；14人选择了报文化课；25人选择了三种类型培训课全报。上培训班占用孩子的时间多数为一周一天或一周三天，也有的家长让孩子“一周上五天”甚至七天。

　　记者通过调查也了解到，大部分孩子报兴趣班都是被动的，只有一小部分孩子是真正根据自己的兴趣爱好进行选择报名的，还有一部分孩子表示“听爸妈的”，对兴趣班抱着不抵触也不积极的态度。

　　对此，有专家说，给孩子们放假就是让他们好好地玩一玩，在玩的过程中，轻松、愉快地增长知识。“学知识不只是书本上那些，也不仅仅是培训班里教的那些舞蹈、绘画、音乐等课程。让孩子参加一些社会活动，只要他们愿意并且用心去参加，肯定能收获很多，比如组织能力、人际交往能力等。此外，家长也应该尽可能抽些时间陪孩子过暑假，可以通过与孩子参加一些互动活动，增强交流，与孩子形成一种良好的亲子关系。”