育儿饭碗该咋端：把好资质入口关 认认真真抓管理

　　育儿饭碗该咋端(民生观) 　

　　把好资质入口关，认认真真抓管理，依法严惩施暴者

　　携程亲子园虐童事件一出，大家都傻了：粗暴推倒、喂芥末、喷消毒水，这是对十几个月大的孩子干的事儿？怎么不上老虎凳啊！

　　一位妈妈跟我说，她气得浑身发抖，过了一会儿，又吓得浑身发抖：“明知道这是极端案例，碰到这样的事一定是小概率，但是万一我孩子赶上，咋办啊？”

　　为了防止悲剧重演，极端事件也值得认真反思。

　　“施暴者的动机是什么？”一位长期关注幼儿体罚的研究者跟我说，“一句话：不该端这个饭碗的，却混进来了。”

　　带孩子需要爱心耐心，也需要专业技能。尤其是同时带十几个、几十个孩子。好动、不太能控制自己、不太好沟通，这是低幼孩子的特点。所以，这一行是有职业门槛的。不要说没资质，有资质也要持续考察和培训，要把好入口关。把不住的，严肃追责。这应该是第一个警示吧？

　　大家还关心一点：明知道教室里有摄像头，施暴者怎么还肆无忌惮？

　　“摄像头有什么用？”一位幼儿园园长给了我这样的答案：“如果从没人看，那不就是个玻璃球吗？”

　　安摄像头不叫管理，有定期查看的流程才叫管理；墙上有条文不是管理，有人盯着办才叫管理；每天9点过来训个话不叫管理，不定期、突然推门进来看一看，才叫管理；光听老师汇报不叫管理，细心观察孩子的状态、不时跟孩子聊聊，才叫管理；出现虐待征兆，麻木不仁、轻描淡写不叫管理，该罚的罚、该开的开，才叫管理。

　　再补充一句：依法严惩施暴者，让后面还想胡作非为的知道疼、知道怕，这是大管理。

　　资质欠缺、管理松懈的幼儿园、托儿所，还有没有？怎么监管？这应该是第二个警示。

　　党的十九大上，把“幼有所育”写进了报告。这被视为重大民生利好，受到普遍赞誉。要落实这个目标，既要让孩子们有幼儿园可上，又不能萝卜快了不洗泥。儿童是祖国的花朵，岂能容忍一些人拿开水浇灌？

　　防止虐童，其实用不着奇招新招，就是把好资质入口关、认认真真抓管理。就看怎么落实了。(知 庸)