中新网乌鲁木齐11月12日电 (王若瑾)初冬，在新疆生产建设兵团第六师北塔山牧场小学的多媒体教室里，教师陈文香正带着学生，通过互联网一起听山西太谷师范附属小学老师的语文公开课《少年中国说》。

　　北塔山牧场地处准噶尔盆地东缘，东北与蒙古国接壤。这里平均海拔3000米以上，全年大风天气近300天。两座大山之间，坐落着这里唯一的学校——北塔山牧场小学。

　　“这么多年过去，这里变化很大。”今年79岁的牧场小学退休教师胡日曼汗·阿布都拉说。

　　胡日曼汗从小跟着羊群辗转草场，那时他的老师夏力夫汗·图列克拜骑着一匹马，马上驮着一块小黑板和几本教材，马鞍上挂着个铜铃铛。

　　夏力夫汗一个放牧点接一个放牧点地走，毡房扎在哪里，他的课堂就开在哪里。铃铛声传来，孩子们就知道老师来了。这种流动的教学方式被大家称作“马背学校”。

　　1955年秋天，牧场有了第一所固定的学校。墙面刷一层黑漆就是黑板，课桌是几根木棍架起的一块木板，胡日曼汗就在这块木板上跟着夏力夫汗写字。

　　后来，有了知识的胡日曼汗从一名放羊娃变成了牧场的一名教师。

　　近日清晨，家住牧场草建连的六年级学生阿依素鹿·赛力克巴依，背上书包坐上了开往学校的校车。

　　“校车每周五免费送我们回家，周末再接我们回校，我很喜欢校车，夏天有空调，冬天有暖气，很舒服。”阿依素鹿说。

　　阿依素鹿的爸爸赛力克巴依·努热阿合麦提是一名护边员，年少时同样就读于牧场小学。

　　那时，赛力克巴依家住在畜牧三连，从家到学校有30多公里，他便与小伙伴结伴步行，要花不少时间才能到学校。

　　成家后，赛力克巴依把家搬到了草建连。如今他的孩子坐上校车就能到校，这让他感到十分踏实。

　　早上第一节课，语文教师刘钊点开触控一体机，一段课文动画便在黑板上的大屏幕上播放，阿依素鹿和同学们一起看得津津有味。

　　“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风……”教室里，刘钊带着学生把古诗一句一句拆开，自己放慢语速，让学生跟着读。

　　几十年前，夏力夫汗马鞍上挂着的是一块小黑板，铜铃铛响到哪里，课堂就开到哪里；如今，同一片山谷里，粉笔换成了指尖，黑板换成了屏幕。木棍架起的木板课桌也早已换成了崭新的课桌椅。

　　中午，伴随着下课铃声，北塔山牧场小学内一片欢腾，孩子们纷纷涌出教室，向饭香四溢的食堂奔去。

　　如今，国家对寄宿学生进行伙食补贴，每名学生每学期只需交545元的伙食费就能吃上热气腾腾的营养餐。

　　“学校可好了，有漂亮的教学楼、宿舍楼、塑胶跑道……爸爸可羡慕我了。”阿依素鹿说。

　　有时候，阿依素鹿也会为刘钊送上妈妈做的奶疙瘩。“我特别爱听刘老师讲的语文课，他经常讲祖国的大好河山，我希望自己能考上新疆区内初中班，走出大山，去看看更广阔的世界。”他说。

　　刘钊还是北塔山牧场小学校长，去年从五家渠第三小学来到这里。每隔半个月，他要驱车跑400公里才能回一趟五家渠市的家。

　　可在刘钊看来，学校里这些孩子的父母更不容易。这里紧邻边境线，在校学生家中亲属从事护边工作的比例超过七成。他们每月有10天驻守山上无法归家，不少孩子从一年级便开始住校。

　　“他们的父母在山上守边，一个月回不了几天家。孩子交到我们手上，就得管好。”刘钊说。(完)