中新网深圳6月17日电 题：深圳港人子弟学校：融合湾区教育资源共发展

　　作者 朱族英

　　近日，在深圳罗湖港人子弟学校内，学生们正有序地排队进行核酸检测；在图书馆内，学生李炫慧、江飞燕正在翻阅中英文教材书籍……深圳罗湖港人子弟学校，是内地第一所港人子弟学校。创办至今，学生人数从最初的16人，增加到1000余人。

　　随着《粤港澳大湾区发展规划纲要》的出台实施，不少香港居民趁着湾区发展的东风，纷纷将个人发展眼光锁定在湾区内地城市，毗邻香港的深圳成了他们到湾区学习、创业、就业和生活发展的首选之地。

　　深港两地的交流日益密切，当越来越多的港澳居民选择安家深圳，孩子的教育便成为他们最为关注的焦点之一。如何结合深港两地优势，让学生在湾区实现全面发展？

　　深圳罗湖港人子弟学校校长肖银升在接受采访时说：“湾区教育资源丰富多样，融合和利用好各资源优势，一方面能够提升孩子的学习技能，另一方面，在爱国教育和成长方面，能不断加强深港两地交流，让更多港澳同胞增强认同感，增加凝聚力。”

　　肖银升介绍，学校有港籍和内地的优秀教师任教，采取“两文三语”教学模式。“在语文和数学等科目上，内地教育内容和模式更具挑战性，港式英文教材则更具难度。学校结合两地特色进行优化搭配，日后学子无论选择在内地升学还是到香港升学，都可以做到更好衔接，选择适合的就读之路。”

　　近两年来，深圳出台的《关于进一步便利港澳居民在深发展的若干措施》(简称《若干措施》)，提出支持和鼓励符合条件的港澳机构来深开办港澳子弟学校；支持和鼓励有条件的中小学校招收港澳籍学生并根据需求调整招生规模。

　　在政策支持下，港澳机构积极在深开办港澳子弟学校，招收港澳籍学子。目前，深圳共有两所港人子弟学校，11所学校开设港籍学生班。

　　港人子弟学校的开办，不仅为港籍孩童解决就学问题，还为更多有志于在湾区教育领域发展的港籍青年，提供发展新机遇。

　　2021年9月，深圳香港培侨书院龙华信义学校迎来第一个开学季。毕业于香港大学化学系的博士、港籍教师张舜剀在学校开办之初，便被吸引到校任教。

　　“此前我在大学任教，到深圳教授中学生综合科学，是一项全新挑战，但我十分开心。从事教育行业，是希望启发更多湾区少年们未来从事科研基础研究，增强国家科技实力。”张舜剀说。

　　张舜剀表示，在深圳任教后，他参加不少内地教学讲座，增加自身在内地工作的信心和竞争力。“深港两地教师交流活动上，我们与内地教师交流，观摩学习，更加了解内地教学模式，这样可以在融合教学上，擦出更多火花。”

　　体育课上，港籍教师练锦翔正带领学生进行热身训练。在他眼中，学生都十分活泼，让体育课充满活力。“一直以来我都在思考如何加入湾区发展这趟高速列车。作为一名教师，信义学校开办让我有了能够发挥自身特长的机遇。”练锦翔说。

　　深圳与香港山水相连、人文相亲，在信义学校就读的学子，不仅在课堂上汲取知识，同时也感受到爱国主义教育带来的冲劲。

　　五年级学生王祥瑞于去年在香港面试成功后，便与父母一同跨河搬到深圳，在该校就读。“老师在课上会分享‘两弹一星’元勋、杂交水稻之父等科学家是如何为国奉献的爱国精神，以及对科学研究的坚持不懈。我特别喜欢科学课，未来也希望从事航天航空工作。”王祥瑞说。(完)