据10月31日《成都商报》报道，最近，四川成都一家长聊到去给孩子开家长会，推门一看，“简直就是已婚妇女的姐妹聚会，一眼望去，来的全是妈，大概只有几位男士”。这一经历让不少妈妈产生共鸣——“我孩子班上也是，至少90%都是妈妈”“我们家的更绝，爸爸知道孩子上三年级，不知道孩子在几班”……

　　在时下家庭的教育中，似乎有个不成文的惯例，即妈妈忙碌辛苦，一手包揽，而爸爸往往撒手不管，角色缺位。在很多爸爸看来，只要辛苦上班赚钱，能够给妻儿富裕、安宁的生活，就算尽到了父亲的责任。加上“管好孩子是女人分内事”等旧观念及爸爸们往往工作更忙等客观因素，教育孩子的责任更多的时候被推给妈妈，甚至出现了“丧偶式教育”这一说法。

　　几年前，中国教育科学研究院做的一项小学生家庭教育现状调查显示，逾五成家庭的子女教育是母亲在唱独角戏，三成家庭能做到父母共同负责子女教育，而父亲担起主要教育职责的家庭仅占一成。这与“家长会成妈开会”的情况比较契合，爸爸缺位孩子教育问题亟待引起重视。

　　有研究显示，人从诞生起，有两个发展方向。一个是亲密性，母亲在这方面有天然的优势；另一个是独立性，父亲对此有特别的责任。独立性主要使人能够承担责任、顽强、自律，所以父亲的教育作用是无法代替的，其对孩子的性别角色、性格、能力的形成，智慧的启迪等方面都有很大影响，而父教的缺失极有可能导致一系列问题。

　　近年来，很多教育工作者和学校都意识到了这一问题，通过设立“爸爸接送日”“好爸爸联盟”、组织“父亲篮球赛”等亲子活动拉近孩子与父亲的距离，让父亲们更多地参与到孩子的教育、生活中来。从实践效果看，爸爸更多地参与到教育活动中，孩子更容易在性格上表现得阳光自信、坚强勇敢，也有利于拓宽孩子的知识面。进而言之，父母在教育中旗鼓相当、刚柔并济，才更有利于孩子的成长。

　　“家长会成妈开会”引发强烈关注，其实是再次戳中了父亲缺位家庭教育这个普遍性问题。谁开家长会并不重要，重要的是父亲要在家庭教育中承担应有的责任，给孩子更多元的爱与陪伴，为孩子的健康成长贡献更多“父能量”。

　　斯涵涵