学术界对此持截然不同的对立观点。南京大学社会学系风笑天教授接受本报采访时说，目前，国内对“独二代”的系统研究很少。孩子成长要顺其自然，过早主导孩子不见得是好事。

　　美国哈佛大学教育学王涛博士则认为，“独二代”大多在0~3岁，还未形成鲜明个性，早教可培养孩子潜能发展，让孩子先胜一筹。

　　专家支招

　　召开家庭会议统一育儿决策

　　学术争鸣影响到了家庭对“独二代”教育模式的争论。南岸区阳光华庭小区一“独二代”家庭。外公是医生，坚持2岁外孙自由发展。爷爷是大学教授，主张孙子背三字经，多学知识打基础。两亲家撕破脸争吵时有发生。“独一代”小夫妻没有办法，只好让孩子一个月跟外公，一个月跟爷爷。

　　杨家坪一早教培训中心营销总监陈竹说，4+2+1的家庭结构对“独二代”的教育最大问题就是教育方式和观念不统一，造成宝宝个性不明显。办法就是孩子出生时，将父辈双方召集到一起开家庭会议，明确孩子的教育观念。孩子父母其中一人扮演决策者，其他人都是决策执行者。

　　调查

　　“独二代”两岁步入社交圈

　　五成不懂与人相处

　　“独二代”作为6位大人的“掌上明珠”，享受着优越的物质条件。记者走访主城“独二代”家庭，“独二代”月均消费在2000~2500元。

　　除了开销的变化，“独二代”最大特点是头脑接受信息量大，进入社交圈子时间早。

　　花销 外婆每月存200元给外孙

　　熊晓梅说，他们用于孩子的早教培养的费用月均800元，占孩子月支出的三分之一。两边是退休工人的父母会时不时给孩子买奶粉、买衣服，帮他们承担10%的支出。相比之下，江津周茜的孩子皮皮月均消费在3000元左右。爷爷家每月补贴1000元，外公家出力带小孩不出钱。

　　而大渡口齐莉孩子的外公外婆现在正在执行一套计划，每月为外孙存200元，用于孩子的教育基金。

　　对于孩子的投资，一些家长显得很盲目。陈竹说，一位来金宝贝培训中心的母亲，看见一个小孩在用LV奶瓶，马上就叫意大利的朋友花了1000多人民币买了一个绝版的LV奶瓶给孩子，“家长的物质攀比是在害孩子”。

　　聪明 两岁孩子能用“开心”造句

　　陈竹记得自己上小学一年级，她用“开”字组词为“开心”得到老师高度的表扬。前不久，她的两岁大小孩就对她说，“出去耍很开心”。

　　“独一代”母亲齐莉也说，她的孩子1岁多时，就能自己打开CD机，放上光盘，按钮选择播放，不看后关掉还原，能干得让一家人惊诧。