中新社郑州二月二十五日电 题：郑州中小学生纷患“开学综合症”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者 乔楠

　　郑州市中小学校开学已近一周，刚刚欢天喜地过完大年，许多学生明显不适应新学期生活，纷纷患上“开学综合症”。

　　清早八点半，记者在郑州某小学门口看到，一个男生急急忙忙跳下自行车，向教室冲去。校门口保安人员告诉记者，他是今天第十六个迟到的学生了。“每年新学期开学都是这样，迟到的学生比平时多二、三倍。”学生家长刘女士告诉记者，为了不让孩子迟到，自己特意提前半小时叫孩子起床，可叫了好多遍，孩子就是赖在床上不起来，结果紧赶慢赶，还是迟到了。

　　在郑州市第十一中学上午的第二节英语课，记者看到，不少学生打瞌睡，有的干脆趴在桌子上呼呼大睡。“打哈欠就像流感一样从教室的第一排传染到最后一排。”张老师无奈地说。据她介绍，每天早上的前两节课应该是课堂效果最好的时候。可是开学以来，许多学生清早上课犯困、走神，课堂效果十分糟糕。

　　“一想到寒假结束，每天都要上学我就头疼，我还没玩够呢。”中学生马涛说。像马涛这样“还没玩够”的学生并不在少数。中午，在郑州市某中学附近的网吧内，记者看到，许多学生正玩得不亦乐乎。一个正在玩“星际争霸”的学生头也不抬地说：“寒假我每天都玩游戏，开学了只能趁着中午到网吧来过过瘾。”

　　据郑州十一中教导主任讲，新学期开学的前几周，不少学生都会患上所谓的“开学综合症”。他们轻则迟到，上课犯困；重则厌学，逃课；更有严重者情绪低落，甚至异常焦虑。这种现象会持续将近一个月时间，成了学校不小的难题。

　　心理学专家解释说，“开学综合症”虽不是生理疾病，但对学生心理会有不良影响。专家建议家长们在开学前一周开始帮助孩子“热身”，以便孩子们尽快“收心”，适应开学后的生活。(完）