小红是昆明艺术职业学院的学生，每天排练舞蹈、学习文化课。入学4个多月后，福建泉州中艺演艺公司到学校相中了8名女生，小红是其中之一。得到班主任的肯定答复后，她们开始了半工半读的“实习”生活。她们被送进夜总会和迪吧“上班”，被强迫喝酒，被要求出台，甚至被逼吸白粉吃摇头丸。(2月28日《生活新报》)艺校女生沦为陪酒女郎——此类新闻，近年来屡屡为媒体所披露。比如去年11月22日《中国青年报》报道：在“实习”的幌子下，桂林市舞蹈中等职业学校将22名未成年女生送进杭州的一些娱乐场所当陪酒员。她们被要求“打扮得成熟点”陪客人喝酒，因此常被灌醉，甚至被客人摸胸……

　　很显然，一些艺校女生已无形中沦为校方敛财的“工具”。女生们的“陪酒”所得中，有很大一部分“收入”进了学校的腰包。

　　“艺校生当陪酒女”，这样惨痛和惋惜的花季人生遭遇，传递出值得我们警惕的信息：当前一些校园已经成了爱钱的名利场。在经济大潮的席卷之下，一些教育机构也不再坚守传统的教育理念和教育准则，也一样沦落为爱钱的凡夫俗子。同时，还发出了沉重的拷问：该校一批批女生走进娱乐场所“演出”，当地教育主管部门的监管责任能推卸得了吗？

　　教育逐利，并非仅仅因为教育精神和教育道德的基石遭遇市场经济大潮的冲击，更重要的原因在于，我们缺乏有力的制度来阻击教育精神的颠覆，与教育监管的缺位息息相关，也正是权力的不作为催生了教育敛财的土壤。而沦为“陪酒女”的艺校女生，就成为教育疯狂逐利和教育监管不作为的双重“牺牲品”。(陈贞景)