发布时间:2022年03月08日 15:09 来源:中国新闻网
3月8日,全国政协委员、西安市人大常委会副主任韩宝生关于建议加强建设“少年科学院”,他表示,应探索从基础教育到高等教育,科技创新后备人才贯通式培养模式。如何使学生在体验中探究,在设计中学习,体验探究学习的快乐和喜悦,将学生学习连接到基于真实情景的学习空间,这个正是少年科学院和发挥的空间和作用。
他表示,实际上就是将科学家的科学探究过程引入学习过程,在少年科学院可以重构基于真实情景的跨学科探索的学习新生态,延展了学校的教育,促进学习深度发生。相信随着各级政府和学校对少年科学院的建设,少年科学院会成为引领教育创新发展,完善人才发展体制机制的重要抓手。(制作 王嘉怡)
责任编辑:【李季】
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