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师资力量缺乏困绕农村教育发展

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2006年09月06日 16:44

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9月5日，河南省漯河市召陵区青年乡周韩小学59岁的杨玉堂教师正在讲课。近年来，由于乡村条件差、基础薄弱，很多年轻教师都不愿到一些边远学校教书，师资力量的严重缺乏困绕着农村教育的发展，应引起有关部门重视。中新社发 赵红军 摄

【编辑:杨彦宇】

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