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台大学学测暴考生鉴赏力不足 英文凸显落差严重
2007年02月07日 14:28 来源:中国新闻网

  中新网2月7日电 2007学年度的大学学测7日展开阅卷,阅卷召集人蔡信发教授表示,今年的学生对于发挥创意、抒发感想的引导写作以及阐释表述表现比较好,而鉴赏文章的能力普遍较差。至于英语方面,落差较为严重。

  据台湾东森新闻以及“中广新闻网”报道,今年语文科非选择题分为“A”、“B”、“C”三等级。蔡信发认为,如同往年一样,今年学生很容易写错别字,尤其是同音字,将“实时”写成“既时”、“既然”写成“即然”大有人在。

  在作文“走过”的部分,考生如果能掌握题干、文笔生动,叙写物换星移的今昔之变就能拿A等。蔡信发表示,今年有一位学生,在短短的考试时间就能掌握重点,让他印象非常深刻:“这位考生以过去假日在学校自习的经验,善加描述校园的景物,其次以描写时间的改变,短短的三段,具备兴起衰落,实在很难得,当然也拿到了A等。”

  在分析余光中的“记忆像铁轨一样长”,阅卷老师表示评阅重点在于“过山洞”这一节,只要学生能够善用比喻、象征等手法,就能拿高分,但多数学生多半不够周全,只落于“B”、“C”等。蔡信发认为,这次学测三大非选择题,考生在这题表现最不好,这也代表学生的文章鉴赏能力不够精准。

  此外,今年的大学学测英文作文考看图说故事,考生可以自己选定顺序来编写故事。英文科阅卷召集人教授张武昌指出,从试阅的结果发现考生的英文程度有严重落差,有考生可以清楚描述出细节,还有考生出现拼字上的问题,或是中式英文。

  张武昌说,评分的重点是考生的作文再内容上是否涵盖四张图意,故事发展是否合理以及英文的句构是否正确、用字是否达意和标点大小写是否合乎体例。他进一步提到,从考生的作文可以发生,英文程度落差的问题很严重,有考生只能写出简单的句子,但有考生可以清楚描述出细节,表现相当不错。


 
编辑:吉翔】
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