孟建柱:要以揭短亮丑的勇气开高质量的民主生活会

　　贯彻整风精神查摆解决执法司法突出问题建设忠诚为民务实清廉高素质的政法队伍

　　中共中央政治局委员中央政法委书记 孟建柱

　　当前，教育实践活动已进入查摆问题、开展批评的关键阶段。能否找准并解决问题，是衡量教育实践活动成效的重要标志。希望中央政法各部门在前一阶段工作基础上，深入学习贯彻中央关于教育实践活动的决策部署和习近平总书记一系列重要讲话精神，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕调动领导干部和广大群众两个积极性，紧紧围绕打牢学习教育和查摆问题两个基础，紧紧围绕整改落实和建章立制两个关键，进一步找准并解决领导班子和处级以上领导干部“四风”特别是执法司法突出问题，确保教育实践活动取得实实在在的成效。

　　深化认识，切实增强思想自觉和行动自觉

　　党的作风反映党的性质、体现党的形象，关乎党和国家事业的兴衰成败。我们党能够从小到大、由弱到强，团结带领人民取得举世瞩目的辉煌成就，依靠的始终是两种力量，即真理的力量和人格的力量，真理的力量就是马克思主义，人格的力量就是优良作风。人民群众正是看到了我们党的优良作风，才选择了跟党走；也正是我们党用优良作风树立了良好形象，才凝聚起强大的进步力量。实事求是是我们党的思想路线，群众路线是我们党的根本政治路线、组织路线、工作路线。新的历史条件下，我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，最根本的仍然是依靠中国特色社会主义理论体系的指导，依靠优良作风把人民群众凝聚在一起，形成建设社会主义现代化国家的强大力量。中央政法各部门要进一步把思想和行动统一到中央决策部署上来，从保持党的先进性和纯洁性、密切党同人民群众血肉联系、实现党的十八大确定目标任务的战略高度，深刻认识组织开展教育实践活动的重要性、必要性，进一步增强抓紧抓好教育实践活动的自觉性、主动性。

　　(一)清醒认识教育实践活动中存在的问题，切实增强深入推进教育实践活动的责任感。经过第一环节的学习教育、听取意见，处级以上领导干部对教育实践活动重要性、紧迫性的认识有了提高，但这并不等于查摆、解决问题的自觉性相应提高了。我们必须清醒地认识到，与中央的要求和干部群众的期待相比，教育实践活动中还存在一些需要解决的问题，主要是：一些党员干部没有把自己摆进去，一些党员干部联系实际学、深入思考学不够，一些单位面对面、背靠背地听取社会各界、基层群众的真实意见不够。对这些问题，如果不高度重视，不采取有效措施加以解决，教育实践活动就可能走过场，达不到预期目的。深入推进教育实践活动，就要及时发现并切实解决教育实践活动中存在的突出问题，确保取得实效。

　　(二)清醒认识政法工作和政法队伍建设中存在的问题，切实增强深入推进教育实践活动的紧迫感。从总体上看，政法队伍是一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的队伍，是一支党和人民可以信赖的具有坚强战斗力的队伍。同时也要清醒地看到，中央指出的“四风”问题，在政法机关特别是执法司法实践中不同程度地存在，有的表现得还很突出。深入推进教育实践活动，为各部门紧密结合实际，找准并解决存在的突出问题，加强和改进各项工作，提供了重要契机。我们要深刻认识深入推进教育实践活动的重大现实意义，紧紧抓住这一机遇，找准并解决本单位存在的突出问题，努力建设一支忠诚为民务实清廉的政法队伍，推动政法事业取得新的发展进步。

　　(三)清醒认识政法机关面临的挑战，切实增强深入推进教育实践活动的使命感。当前，我国既处于发展的重要战略机遇期，也处于社会矛盾凸显期。我们要战胜前进道路上的各种挑战，履行好政法机关的职责使命，最根本的是要得到人民群众的信任和支持。为此，我们必须主动回应人民群众关切期待，以最广大人民的根本利益为出发点和归宿，自觉把执法为民铭刻在灵魂中、落实在行动上；必须始终坚持专门工作与群众路线相结合，一切为了人民、一切依靠人民，充分相信群众、广泛发动群众，努力把政法工作深深扎根于人民群众之中。深入推进教育实践活动，就是为了进一步密切政法机关同人民群众的血肉联系，确保政法机关的人民性永不褪色，确保政法工作永远立于不败之地。