军校请记者帮练面对媒体 学员扮演新闻发言人(图)(3)

　　研讨式教学

　　磨砺真功教员不当“洪教头”——

　　拒绝“花拳绣腿”，锻造名师方阵

　　2014年9月，一批从新疆、西藏等一线部队代职归来的教员重新走上讲台，详实的资料、逼真的处突战法讲解，赢得了学员们热烈的掌声。熟悉部队、了解作战，已成了指挥学院教员走上讲台的必备法宝。学院政委许世宏说：“军事教育转型，要求教员必须有真功夫。教员不能当《水浒传》中的洪教头，连唤几个‘来来来’，最后被人一拳打倒。”

　　为形成综合培养锻炼体系，近两年来，学院遴选2名教员到博士后流动站工作，与国防大学、石家庄陆军指挥学院等15所军地院校建立协作关系，选派308名教员攻读硕士、博士学位，148名教员分期分批赴执勤、处突、反恐一线进行蹲点式、专题式调研，逐步形成了攻读学位、送学培训、短期轮训、在职自学和到部队任职代职、蹲点调研等综合培养锻炼体系。

　　国防大学战略教研部教授徐焰来了，国防大学马列教研室教授黄书进、张彬来了，著名军旅文学评论家朱向前、国家一级作家王树增来了、解放军后勤指挥学院心理学副教授左月燃来了……一个个全军知名的学者、专家成了指挥学院的客座教授，在学院承办的“中国武警大讲堂”开讲。“不为我所有，但为我所用”，这是学院为盘活教育资源，提高教学水平采取的举措之一。

　　为加强师资力量建设，学院制定了《2011前学院人才建设规划》，启动引智工程。近两年来，调入博士、硕士34人，从基层部队34名推荐对象中遴选了5名教官，从国防大学、国防科技大学、南开大学等知名院校聘请20名外聘教授，逐步形成了教授型、教官型、外聘型“三位一体”为主的教研队伍。

　　变“伯乐相马”为“制度选马”、“擂台赛马”。2014年，一场为期两个月、全体教员参与的“优质课”教学竞赛，引起了全院教职员工的关注。大赛不分年龄、不论资历，通过推荐赛和自荐赛两种形式，孰优孰劣，擂台上见高低。经过激烈角逐，最后30名教员进入了决赛。为确保竞赛的公平公正，决赛邀请了军内知名专家和在校学员任评委，采用无线评分系统现场打分，让获奖者名至实归，让一批能力强、教学水平高的中青年教员脱颖而出。

　　百舸争流，千帆竞渡。优良的工作环境，变成了成就事业的舞台。学院先后有42名教员获全军育才奖金奖、银奖，1人入选全军首批高层次科技创新人才工程培养对象，1人获武警部队首届名师第一名，7名科技干部入选武警部队高层次专业技术人才库，11名专家享受国家特殊津贴。（文/贾国祥 刘业国 图/王彦军）